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《<论语>导读》班家长更忙乎


http://www.sina.com.cn 2006年07月03日02:55 新闻晨报

  □潘隽

  晨报讯不停抄写上课笔记、教子女如何背诵《论语》篇章。昨天《<论语>导读》班正式开班,与似懂非懂的听课学生相比,陪读家长显得格外忙。

  该《<论语>导读》班在招生时明确要求一位家长陪同听课,而在正式上课前,教师也提出

家长每天要监督孩子读20-30分钟的《论语》,让学生背出上课所讲授的《论语》篇章。得到教师所发的“陪读通行证”后,家长们非常认真,很快就进入了陪读的状态,甚至比上课的主角还要积极。

  “有朋自远方来,不亦说乎。这个‘说’字是通假字,通喜悦的‘悦’字。”当教师在台上侃侃而谈时,家长们马上翻开笔记本,代替子女做笔记。当教师要求学生们齐声朗读,为了让子女读得更顺畅,家长们又在旁边轻声指导,教学生怎样断句、如何诵读。而在上课过程中,有家长不停摩挲儿子的背;也有家长留意儿子的坐姿,要求他把背挺直,忙得不亦乐乎。

  课间休息时间,家长们仍沉浸在陪读的角色中。“昨天我已经让孙子背下了《论语》的第一篇,暑假里我会管着他天天读半小时《论语》。”70岁的金爷爷说,为了让孙子学好《论语》,他特意也买了一本《论语》。家长张女士表示,这个暑假她会和儿子一起天天诵读、研究《论语》。

  然而笔者发现,没有家长的帮助,学生们也学得相当投入。和衷小学三年级学生张智君并没有和妈妈坐在一起听课,但她在书上做了密密麻麻的笔记,把上课教师所讲的重点都记录下来。虹口第一中心小学一年级学生张驰是全班年纪最小的学生,上课听得非常专心,课后还询问教师。在采访中,一些学生也表示,他们每天会自觉读半小时《论语》,并不需要家长的监督。

  对此,举办该导读班的学悦教育社工作人员张萍指出,之所以让家长陪读,就是希望给家长与孩子共同学习的机会,能够相互沟通、交流。


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