好学校好教师争相结“远亲”

http://www.sina.com.cn 2006年07月12日15:21 新民晚报

　　这两天，竹园中学校长王学军脑子里反复挑选着下学期派到“亲家”——浦东最东南角的施湾中学支教的合适人选：名额只有4个，全校众多中青年骨干教师却都纷纷主动“请缨”。自从两家中学结成“联合办学体”以来，以“小班化”教学闻名的竹园中学已先后有10位优秀教师来到施湾中学挑起大梁。

　　如今在浦东，像这样好学校乐结远亲、好老师争相“嫁”到郊区的喜事还真不少，

昔日城郊之间明显的教育落差日益缩小。

　　好学校乐结远亲

　　3年前，浦东城区和郊区学校还是“分灶吃饭”。如今，原先由郊区镇管的86所中小学和幼儿园纳入了新区财政统一拨款的“盘子”，享受“城市户口”的同等待遇。校舍翻新了，设施齐全了，最让郊区家长们高兴的是，过去只能“眼馋”的城区好学校纷纷主动下郊区“结亲”。

　　联合办学体让远隔几十公里的城郊学校组建了稳固的“小家庭”。竹园中学和施湾中学共同成立的“联合办学发展委员会”统筹“家”里的各项事务，先进的办学理念和方式大大提升了郊区学校的教育“软件”。过去施湾中学经常为没有足够的老师上课而担忧，当地有点“能力”的学生纷纷外流择校，现在不少孩子的家长又转而打听能不能“回流”。

　　洋泾中学和黄楼中学、建平西校与唐镇中学……在新区社会发展局的“花名册”上，已经“联姻”的城郊学校多达10来对。今秋，浦明师范附小、昌邑小学、教发院实验中学、上南七村幼儿园等城区特色学校还将直接把校区办进郊区。

　　好教师不再缺编

　　郊区的老师很敬业，但经常“留堂”补课、做题的教学方式收效却不理想。竹园中学年轻的骨干教师施怿走进施湾中学初三的英语课堂后，首先带孩子们品尝学习的乐趣。课本里讲到“比萨”，而班上不少家住偏远的孩子从来没吃过它，施怿就自掏腰包，趁着课余领他们坐了1个多小时的车“进城”吃“必胜客”，大家边吃边讨论课上讲的内容，对英语世界里的新鲜事物从陌生到喜欢，学习效率也大大提高。虽然施老师只带教了一年，但直到现在，不少孩子还经常跟她“热线”联系。施怿说，郊区孩子们的朴实常常令她感动，“郊区的孩子就是郊区的希望，我愿意为他们付出更多。”

　　和施怿一样，近两年来共有106名城区优质学校的骨干教师和后备干部到郊区相对学校支教，此外还有22名城区中小幼校（园）长到郊区学校任职。浦东还专门出台了政策鼓励城区老师远“嫁”，同时同步提高郊区老师的待遇，让好老师不再缺编。

　　好课程网上直播

　　要让所有的城区好学校好老师都实地支教毕竟不现实，浦东教育部门开发出了自己的“新式武器”——投入1000多万元为60所郊区中小学各配备一套远程教育专用教室、新配900多台计算机，同时在城区8所学校建起了主播教室。郊区老师不用长途跋涉，也能看到城区名师上课的精彩直播，还可以通过网络实时点评、互动交流。

　　南码头小学校长宋说，过去郊区老师参加区里的教研活动，来回路上就要花好几个小时，而且因为场地有限，一般一个学校只能选派一两名代表。如今，浦东60所郊区中小学负责人手里，都有一张远程教室的“排片表”，上课时间、科目、内容、执教老师等一目了然。下学期，更多郊区的老师还将当回“主播”，展示郊区学校的进步成果。

　　本报记者鲁雁南