新华网上海7月14日电 (记者吴晶 许林贵 孙丽萍)正在此间出席第三届中外大学校长论坛的中国校长指出，当下高校评审“走形式”且过于频繁，助长了师生急功近利的心态，学术风气每况愈下。教育主管部门应及时扼杀“评审歪风”。
中国科技大学校长朱清时直言不讳地指出，教育界日益急功近利的风气，从研究生论文的评估体系就可见一斑。中国高校规定：攻读硕士和博士学位的研究生必须完成一定数
量的论文，才被授予学位和学历证书。“其实学生的很多论文都掺杂了水分，这种浮躁的论文还不如不要”。
他举例说，一个青年人要申请博士学位时，动辄就说自己在两三年中发表了三四十篇论文。“事实上，我们所有从事科研工作的人都知道，这种产出的数量不太可能，质量更无法保证。”
华中科技大学校长李培根说，当下中国大学既为评估所苦，又为评估所惑。过多来自政府和教育主管部门的奖励、评审，让许多大学忙于埋头搞“形象工程”，不仅不利于大学创新，甚至会影响诚信。
“在经济全球化背景下，中国高校需要培养创新人才，但不合理的评审机制无助于学生创新欲望的激发。”李培根说。
朱清时呼吁，希望教育主管部门能及时扼杀评审歪风，使高校一扫功利习气，重新定下心来做学术研究。(完）
