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清华、耶鲁校长共话高校创新与服务社会科学家必须走进大学课堂


http://www.sina.com.cn 2006年07月19日08:24 东方网-文汇报

  “把科学家集中在研究所中是不利的。”在昨天的校长论坛上,耶鲁大学校长理查德·雷文提出,时刻生活在技术前沿的科学家们必须走进大学课堂,否则不仅教学质量会大打折扣,而且本科生也会缺乏创新思维。这一观点引起了清华大学校长顾秉林的共鸣。“目前四分之三的诺贝尔奖获得者仍然在大学从事教研工作。”他认为创新是研究型大学的基本功能,大学要给学生提供科研资源,培养学生创新能力,为将来服务社会打下良好的基础。

  顾秉林随后提出“服务社会是推进高校创新的‘发电机’”,也得到雷文的呼应。雷文认为满足社会需要是研究型大学不断发展的源泉,为此他形象地将学校比喻成一个良好的“机构公民”。他认为学校通过公共教育、社会服务等直接造福社会,并在社会树立良好的榜样以带动社区发展。顾秉林进一步阐述道,创新体现了高等教育“哲学”中的“求真”,而服务则体现了高等教育“哲学”中的“求实”,以往二者泾渭分明,如今界限越来越模糊。

  本报记者陆静斐实习生谢丹凌顾婧


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