数学 成绩好是因为“不服输” | |||
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http://www.sina.com.cn 2006年07月20日09:03 千华网 | |||
毕业学校:12中学初四·10班 分数:总分630分 数学 150分(满分150分) 语文 141分 外语 131分 物理 118分 化学 80分 体育 10分 报考学校:鞍山一中 学习要有“好战心理” 于晓龙从小就对数学有着浓厚的兴趣,小学时就曾获得全校数学竞赛的第一名。他说,正是因为有了这个较高的起点,自己在数学的学习中才更有信心和动力。 采访中,于晓龙告诉记者,自己在初二之前成绩平平。看到其他同学比自己高的成绩,心里很不服气,于是自己开始“快马加鞭”地拼命学习。那时候,别的同学一般晚上八九点钟就睡觉了,可自己每天都要学到半夜十一二点。用他的话说,成绩的提高是源于自己强烈的“好战心理”。 于晓龙经常为了一道解不开的难题思考一两个小时,直到研究明白了为止。记得有一次遇到一道数学题,说的是“甲从东侧出发,乙带条狗从西侧出发,二人相向而行,狗以很快的速度遇到甲后回头走向乙,遇到乙后又走向甲,如此反复直到甲乙相遇。最后求狗走的路程”。于晓龙说,为了这道题,两个人、一条狗在他的大脑里跑了好几天,最后自己才算出答案。 做题要注重“含金量” 在谈到数学的学习经验时,于晓龙说,首先要注重做题的“含金量”。在平时做题时尽量避免重复的题目,没必要在有百分之百把握的题上浪费时间,最好找一些不会的,做对以后印象会很深。在最后的总复习中,基础部分的复习尽量都在课堂上解决,回家做题最好做套题中的大题部分。大题中所涉及的知识点多而且分值较高,自己的经验是应该把主要精力集中在这一部分。 在公式、定理的学习中,于晓龙很少花大量时间和精力去背它们,他把公式和定理都运用在做题中理解掌握。这样,不仅能把公式和定理掌握得熟练扎实,更有利于自己解题思路的培养。 记者 张世龙 实习生 马江 武文博 文/摄 | |||