邻居当当是个活泼可爱、聪明懂事的乖孩子，然而，放暑假后当当好像变了个人，整天呆在家里，孤言寡语，常常把自己关在房间里发呆，有时候还对家长发脾气。当当的家长对孩子的变化感到万分奇怪。
其实，这一点都不奇怪。没放假的时候，当当在学校里和老师、同学交流玩耍，一放暑假回到家里，父母亲要工作，离老师、同学的距离又远，没有人可以交流，自然变得孤
僻、烦闷。正如另一位中学生对笔者所发的感慨：“我很烦，平常爸妈跟我说得最多的是，要好好学习，考上大学，找个好工作。我一听头就疼，所以回到家干脆把门一关，直到吃饭才出来。其实我在想什么，他们根本不知道。”
笔者认识的一位大学教授的儿子今年考上了一所名牌大学。在谈到儿子的成功经验时，这位教授坦言，其实儿子的智力水平并不比其他人高，关键还在于家庭的情感教育。的确，从现代教育理念来看，与学习压力过大相比，和父母沟通不顺畅，感到孤独寂寞是一些孩子更不能忍受的。暑假里，有的家长根本不在乎孩子怎么过，而有的家长则不惜花钱送孩子参加各种各样的课外学习。然而，据了解，大多数家长都不能拿出一定的时间来陪伴孩子，给予他们心灵上的关爱，情感真空在不少孩子身上已经出现。
由此看来，创造和善、友好的氛围，启发孩子在“关系”中学习、成长，正是眼下部分家庭教育和学校教育的“空白点”，许多家长整天逼着孩子在屋子里死读书，孩子的情感世界变得一片苍白、暮气沉沉。补上情感教育这一课，无疑将会激发孩子的自尊心、创造力和生命活力。
□田双双
