夏令营，网上“跨洋”当老师

　　本报日前报道了美国“未来科学家”夏令营今年落户复旦的消息，引起了不少读者的关注。“一次夏令营给我带来了一群‘洋娃娃’学生！”昨晚，记者和曾赴麻省理工学院参加上届夏令营的3名上海高中生之一、西南位育中学高三男生刘欢在网上聊天时，他兴奋地告诉记者，夏令营期间，他和导师、电器工程师John经过6周合作，利用Excel设计出了一个游戏控制平台（GameEventController），回国以后，他便每周一次远程给John当“助教”，指导当地社区孩子进行机器人制作，同时对平台进行调试。

　　带着好奇，记者于晚上23时来到了他家，一场2个半小时的网络授课开始了。

　　教的内容很“cool”

　　开启电脑，登录了一个名为“Build-it-yourselfMarratech”的网络平台，电脑屏幕上随即出现了美国剑桥市哈佛区内一个小型机器人公司的场景——4个附近社区的孩子捧着自己制作的乐高机器人走到了工作台边，冲着镜头朝中国小老师打招呼。“喏，只要事先将数据输入Excel表格，电脑就会并通过一个红外线发射塔，把指令下达给机器人肚子里一块特殊的‘RCX’积木，指挥机器人完成游戏”，刘欢告诉记者，电脑还会根据机器人的表现，追踪着预先在表格中填写的路径名打开一个文件，用幻灯片、音乐等各种形式显示游戏结果。“噢，他教的东西很cool！（酷，棒）”Nelson大声嚷嚷。

　　上课不能“吓着”孩子

　　“嘿，Giuliano，搭机器人有哪些技巧”“谁能告诉我实验室有哪些规则”，听到小老师在麦克风里的发问，孩子们或是凑到摄像头前一条条背起来，或是干脆点击电子“实验室手册”，打开用幻灯片做成的课堂笔记——这也在刘欢的电脑上同步显示出来。师生在“网络黑板”上一问一答，很快完成了“热身”。“计算机知识挺复杂的，不能吓着孩子”，小老师叮嘱自己，于是，每次上课，他总是从复习上一课内容开始。

　　上了十余次课，孩子们今天要进行“汇报演出”，玩一场和电脑的智力问答——这个问答环节可是刘欢新添加的程序。11岁的Noah和12岁的Nelson开始忙着输入问题，调试设备，8岁的Jessie和9岁的Giuliano则摆弄起装有RCX模块的女巫机器人。“顺利吗？”“没问题！”4个人头也不抬地答道。“平时，他们问题可多了，输错了一个文件路径，打错了一个答案，机器人都会动不了，我就要帮他们纠错”，而这也让刘欢自己接受了一次耐心和细心的考验。

　　不过，今天看起来很顺利。“以下那种是甲壳类动物，龙虾、鲸鱼、秃鹰还是Nelson”，一切准备就绪，Noah在“黑板”上向刘欢透露了电脑的问题。不知谁捣蛋选了“Nel－son”，只见“女巫”开始拼命摇头，旁边的水管则喷出了水。成功！虽然已是凌晨1时，刘欢和话筒里孩子们的笑声还是飞出了窗外。

　　跨洋教室方兴未艾

　　“你看，这个平台不仅教小朋友学会用Excel，PowerPoint等各种办公软件，还能让全球的孩子一起讨论机器人的操作方法，非常有价值！”谈到中国小同事的发明，60多岁的John不停地称赞“valuable”，他正打算带着孩子们的发明去麻省理工学院举办机器人展呢。他告诉记者，这样的网上跨洋教室在美国正方兴未艾，“你相信吗，一个阿根廷的女孩也经常参与我们的讨论！”

　　在刘欢的电脑里，记者发现了一份制作精美的英文幻灯片，原来，那是一份刘欢自己写的“项目说明书”。原来，刘欢和导师开始了新的梦想——走市场路线，让更多的孩子体味机器人世界的快乐。本报记者陆梓华