“牛津式”面试：痛并快乐着

　　Elaine，2003年赴英进入约克郡一间教会中学就读，用两年时间顺利通过A-Level课程考试，于2005年被牛津大学录取，目前就读于牛津大学材料科学专业。

　　撰文：记者李琼 实习生羊帆

　　申请大学时，我面临着剑桥大学和牛津大学两个选择。在作最后决定之前，我有机

　　面试与答案正确与否无关

　　英国很多大学在入学之前都要接受面试，但大多数面试都只是考官了解一下学生的基本情况，很少涉及专业性的东西，并且无论学生报考多少个专业，都只需进行一轮面试。可牛津和剑桥不一样，他们的面试内容都和专业有关，两三个老师会考学生所有他们想得到的难题，而且报多少个专业就要参加多少个这样的面试，难度可见一斑。当时我报了材料科学、经济、管理三个专业，因此要接受三个面试。

　　很多经历过牛津大学面试的人，都觉得很恐怖，感觉压力很大。但在我看来，这却是一次快乐的体验。我报的三个专业中，管理专业和数学的联系比较大，因此在面试时主要以数学问题为主。

　　考官的第一个问题是有关概率的，他拿着一副扑克牌，抽出其中一张，就要我回答这张牌出现的概率是多少，他的问题提得非常快，我当时很紧张，一下子就蒙了。考官看我回答不了，就让我把答案写在题板上，接着又拿出两张扑克牌，放一张在旁边，拿着另一张问，它的出现概率是多少。回答不上来，于是我就开始瞎蒙了，幸好考官觉得答错也没关系，只是不停地问为什么，引导我说出原因和答案。

　　第三题考的是物理动力学，考官拿出一个球，放在滑梯上让它滑下来，接着就问速度、重力等问题，那些题目对一个高中生来说真是个大挑战，我只能试着去回答考官的问题，不管正确与否。

　　其实牛津大学的面试不在乎你是否能够回答出正确答案，因为那些题目对于高中生来说都很难，它在乎的是通过面试官的引导，你是否能够一步步接近正确答案，注重的是学生的领悟力和可塑性，明白了这一点，我对接下来的两个面试也有了信心。

　　个人潜力更重要

　　第二场是材料科学专业的面试，考官拿出一个类似金属的物体，问我是什么东西，开始我瞎猜是金属，考官不说话，让我把化学元素周期表列出来，用提问的方式教我如何排除元素，尽管考官最后没有给出明确的答案，但我还是收获不小。

　　接着考官又拿出一个塑料瓶，问我制作的工序，当时我也充分发挥了瞎猜的功夫，发表自己的意见，还好牛津的宽容允许了我这种行为。

　　面试可体会学术研究的乐趣

　　经历了前两场面试后，到第三场面试时我就已经完全放松了，这场面试的考官也很特别，不问问题就只和我闲聊，聊了没多久就谈到英国最大的一个超级市场，于是考官问我怎么看待超级市场和英国医疗制度的关系，虽然我对经济原理不太了解，可我尝试发表自己的看法，考官则不停问为什么，两人就在一问一答中将问题引向深入，让我体会到了学术研究的乐趣。

　　结束面试后的几个星期，我顺利拿到了牛津大学的录取通知书。现在我已经结束了在牛津大学第一年的学业，尽管过去这一年里，紧张的大学课程带给我不小的学习压力，但我仍旧期待第二年的学习，因为那样的生活虽然忙碌却十分充实。