重读义务教育法：义务教育要实现“均衡发展”

　　新华网北京8月31日电（记者张宗堂、吕诺）“不得将学校分为重点学校和非重点学校”，“学校不得分设重点班和非重点班”，即将于9月1日施行的义务教育法针对近年来义务教育发展中出现的“择校热”等问题作出有针对性规定，以促进义务教育均衡发展。

　　法律规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重

　　对于违反这一规定的，法律规定，将由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正、通报批评；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。

　　法律还规定，县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。

　　法律同时明确，县级人民政府编制预算，除向农村地区学校和薄弱学校倾斜外，应当均衡安排义务教育经费；国家组织和鼓励经济发达地区支援经济欠发达地区实施义务教育。

　　在特殊学校的经费保障方面，法律还规定，特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当高于普通学校学生人均公用经费标准。（完）

　　 教育部日前发出《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范义务教育办学行为的若干意见》，要求地方各级教育行政部门抓紧制订或完善本地区义务教育阶段学校办学基本标准，合理配置公共教育资源，切实加大对薄弱学校的支持力度，加快推进区域内义务教育均衡发展。不能利用公共教育资源集中建设或支持少数窗口学校、示范学校。要积极推动学区内各学校优秀课程、优秀教师、实验设备、图书资料、体育场馆等教育教学资源的共享。 >>>详细

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　　今年9月开学，全市中小学不得再有重点校和非重点校、重点班和非重点班之分。市教委有关负责人昨天在基础教育领导干部会议上透露，新修订的《义务教育法》9月1日将正式实施，市教委将按照新法要求，采取包括整顿实验班、重点班等措施。之前备受争议的体制改革校年内试点整顿。明年起，本市将重新审定名校设立的实验班、特色班，对有名无实的学科实验班予以撤销。 >>>详细

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