女孩为父申冤高考试卷上写遭遇

　　高考时她在语文、数学、英语、综合四张试卷上都写下了反映家庭遭遇的文字，

　　她的高考得分为语文9分，数学0分，外语0分，综合0分，总分9分。

　　她的作法是勇敢还是幼稚？她的心态是理智还是失衡？

　　核心提示：这是一个令人惊诧的消息：在今年高考语文考试中，22岁的周口项城市女孩没有按照要求写作文，而是通篇写自己的家庭不幸。

　　“尊敬的评卷老师：您好！当您看到这时可能会很诧异，十年寒窗苦，为什么却对一举成名不屑一顾呢？作为一名普通考生，身负家耻心痛____”这是其作文的开篇语。8月18日，搜狐网一篇帖子首先披露此事。

　　这样一篇“怪异”作文到底是真是假？是什么样的心态导致她作出如此反常的举动？8月25日，记者按照文章中所写的地址，进行了调查采访。

　　“就是我，我根本没有答题”

　　付集镇韩营开发区位于周口项城西南部，远离市区。高考女生王静（化名）的家就在这里。敲开一扇临街房的门，就进入王静的家。开门的瘦小而黑的女孩正是王静。

　　“今年高考语文试卷中，你是不是没有答题，只写了家里发生的事？”记者问。

　　“是的，就是我，我根本没有答题。”王静平静而坦然地说。她说，自己不仅在高考语文试卷上写了，还在数学、外语、综合三科试卷上各写了一篇。

　　记者根据王静提供的报名序号和准考证号查询了她的高考成绩，成绩显示： 语文9分，数学0分，外语0分，综合0分，听力0分，总分9分。

　　王静把真实姓名都写在了试卷里，为什么语文能得9分，而不是将试卷作废？这名阅卷老师分析道：“10分属评卷时所说的第四等作文，文不对题、跟主题无关的作文都属于此类。阅卷老师可能会认定名字和事件是考生编出来的，因此不会轻易判零分。”

　　据了解，王静在高考试卷上写家庭遭遇的事，韩营有许多人都知道，一名经营饲料的老板对她的行为感动惋惜。

　　妈妈说：“她做得对，也做得不对。”

　　 什么样的家庭遭遇让王静不惜放弃考大学的机会呢？

　　据王静介绍，去年11月8日，就在她家里，邻居张云飞和爸爸王保刚发生殴斗，殴斗中王保刚被打成轻微伤，张云飞也被刺伤，事后被鉴定为重伤。

　　今年1月9日，王保刚以涉嫌故意伤害罪被项城市公安局刑事拘留，1月20日被执行逮捕，羁押于项城市看守所。

　　记者去王静家时，王保刚已经从看守所回到家里。王静给记者看了一份项城市公安局下发的监视居住决定书：犯罪嫌疑人王保刚伤害因侦查羁押期限内不能办结，根据相关规定，决定在王保刚家中对其监视居住，监视居住期限从2006年7月27日起算。因为王保刚“未经执行机关批准不得会见他人”，所以记者没有见到他。

　　王静认为自己家受到了“欺负”，而这种想法直接导致了她“离谱的高考试卷”。

　　王粉的妈妈付慧丽说：“她做得对，也做得不对。”

　　多名领导先后鼓励她“好好学习，参加高考”

　　王保刚被逮捕后，女儿王静和家里人没有为他请律师应对检察院的公诉，而是走另外一条路：王静经常向所在学校项城市三高请假外出，骑着自行车到项城市和周口市的一些部门为爸爸申辩。

　　项城市市委书记、周口市检察院检察长、项城市政法委书记、项城市公安局长、项城市法院院长、项城市检察院检察长等领导都接待过王静，并鼓励她“好好学习，参加高考”。

　　项城市公安局局长唐晓明说：“致人重伤是刑事案件，不能协调解决。王静这样做，是对法律程序不理解。”但是，唐晓明很理解王静的心情，让公安局有关同志给王静的班主任曹松龄联系多次，让曹好好做她的工作，让她好好学习，参加高考。

　　公安局两名同志曾专门到学校找到曹松龄，给王静捎话：“唐局长为这事专门成立了一个调查组，请考生放心。唐局长说了，如果王静今年考上大学，会拿她当闺女来看待。”

　　在项城市检察院检察长刘光辉的办公室里，王静非要他把9页的申诉书看完。刘光辉看过后告诉她：“因为啥批捕，我们会给你解释清楚。”

　　项城市委政法委书记尚自席给她说：“要相信公检法部门，法律面前人人平等，他们会依法办案。你好好学习，不要受干扰。”

　　曹松龄说：“考试前，我反复打电话让她报考。她家里的事情我也很同情，但是家里的事情重要，高考更重要。高考是一辈子的事情，是天大的事情，高考考好是对家庭最大的帮助。”

　　但是，面对各方的关怀，王静还是静不下心来去迎接高考，成绩直线下滑。

　　“这个学生书生气太浓”

　　5月25日法院开庭前，王保刚的代理律师、河南豫安律务所律师胡宁曾经劝过王静：“你该高考了，不能影响学习。为了你个人，为了家庭，你都应该会去好好学习，参加考试。”

　　高考结束后，王静到周口找胡宁，问她：“为啥还不判决？”胡宁关心地问：“考试结束了，考得咋样？”“我没考！”胡宁心里“咯噔”一下子，心想：“当时我给她说的，她根本没有放到心里。”胡宁是又可怜她又觉得她做事有点荒唐。

　　“这个学生书生气太浓，事情论个直理，没有摆正情与法的关系。”胡宁叹道，“她不太相信法律的公正，总认为是别人欺负他家。至于她爸爸有没有罪，是不是正当防卫，不是哪个人说了算，要由法院判决。”

　　留声，人过留名。当我死后，让人们知道我王静曾经在这个世上生活过

　　和一个22岁的高中生对话

　　记者：你决定在试卷上写家庭遭遇的时候，告诉过谁？

　　王静：我谁也没有告诉。

　　没有给领导们说过，班主任老师也不知道这个情况。爸爸的事我也没有跟同学说过。我经常哭，他们见我哭，我说是因为有病。同学们就逗我开心，给我唱歌。

　　我以前成绩在班里排十多名，后来退到40多名、60多名，最多退到72名。因为我没有那么多时间投入到学习中，快考试了，我的英语单词才背了一个单元（哭）。

　　记者：为什么不告诉他们，这是你平时的性格吗？

　　王静：我自尊心、好胜心都强，从来没有落后过，与同学也处得很好，没有和他们吵过架。在学校时，表面上看我可快乐，但是一点也不快乐。

　　高考后，同学问我上啥大学，我说家里条件不好，你们好好上大学吧。我会出去打工，直接上大学，上好大学。这都是虚假的，我不想让他们知道。

　　记者：班主任劝你好好学习，高考是大事，为什么你不听呢？

　　王静：我也想考大学，但是没有任何精力。那段时间，我光做噩梦。

　　如果爸出不来，我就会像得了癌症，活着没有意义。以前我光想着为家里争光，根本没想其他的。

　　记者：既然参加了高考，就要把握好机会呀。为什么还要“放弃”？

　　王静：不管有没有结果，我都要想尽办法为爸爸“伸冤”，然后好好上学，过平静的生活。我同学都考上大学了，就我自己（大哭）。

　　高考一年一次，我把家里的事写在试卷上，我要阅卷老师给他的学生讲，让他的学生珍惜上学机会，珍惜现在的幸福。我们处在社会最底层，只有通过上学才能走出去。

　　记者：别人都在做题，你却在为家庭着想，考场你在想什么？监考老师没有看见吗？

　　王静：英语考试时，我听力都没有听，就赶紧写。后来，监考老师发现我写的是汉字，就提醒我好好考试，不要乱写。我应了一声，继续小心地写。

　　记者：你做了这么多，目的达到了吗？

　　王静：目的没有达到，我上不了大学，我爸也没有洗脱罪名，班主任也为我操了很多心。但是，我很听话，问心无愧，我没有出任何差错，出学校都请假，说啥时候回来就啥时候回来，没有给班主任添麻烦。我不希望谁追究班主任的责任，我知道这样做不对，但是没有办法（大哭）。

　　记者：回过头想想，其实，你可以先考学呀，然后再来管爸爸的事。

　　王静：我不那样想，这次没考，我还可以再考。但我就这一个爸爸，如果没了爸爸，我会后悔一辈子。我不要任何人供我上学，我就要我爸（大哭）。小时候，我爸哪一次往外走，我都哭。他回来，我都不理他，都是爸先给我话。

　　记者：你后悔吗？

　　王静：不后悔，我尽力了。人家都在做题，我啥题也没有做，回来哭了一夜。上了十几年，我知道题容易做，但都没有做。（嚎哭）。

　　不管现在还是以后，我都不后悔……我还想上学，上个好大学。

　　记者：你觉得自己缺少什么？

　　王静：我知道每个人的生命只有一次，应当活得有价值，应当有所奉献。雁过留声，人过留名。当我死后，让人们知道我王静曾经在这个世上生活过。

　　我喜欢行侠仗义、有正义感的人。我不天真，我比较有理智，我有分寸，知道自己该怎么做，做些什么。

　　记者：你懂法吗？

　　王静：我懂。我学过思想政治，也比较喜欢学。因为爸爸的事，我还买了一本法律书，花了15块钱。

　　我喜欢真善美的文章，感觉好我就记下来，我觉得充实。每天我会看看，这样心里会踏实一点儿，然后再想怎么救我爸爸。

　　我将来不会上法律这个专业，觉得没用。

　　记者：高中已经开学了，你准备怎么办？

　　王静：我也不知道怎么办。我想上个好大学，名牌大学，我将来一定要有出息，比他们过得好，过得强。我欠妹妹太多，我是家中老大，所有钱都花在我身上了，将来我有本事，就不让妹妹出去打工。

　　现在，我不好意思再上项城三高，也不知道去哪所学校。郑州和北京都有大学给我发了录取通知书，我不知道能不能去上。

　　记者手记：理解你但并不赞同你

　　你是一个普通农村的普通女孩，许多农村出身的孩子或多或少都有你的经历。为了父亲，你能做到找领导申辩，甚至通过高考试卷发泄，从某种程度上说，这确实不容易。

　　但不能否认，你太偏激了。你“放弃”高考的做法，伤害了你自己，却不能为父亲的事帮上多少忙。

　　法律的公正就在于不以某个人的感情为转移。

　　你当初不是没有另一条路帮父亲，但作为高中生的你，选择的是却是没有学历的母亲想到的路，奔走的路。虽然走这条路的时候，有许多政府官员给予了你关怀，给予了你体谅，但这并不代表你不需要反思自己。

　　生活有风雨有阳光，既沐浴阳光，也要承受风雨。这种承受除了坚强，还需要智慧。愿你能继续学业，努力实现自己的理想。