教师节前，悲情人师左国伦英年早逝

http://www.sina.com.cn 2006年09月04日07:45 合肥报业网-江淮晨报

　　8月2日凌晨4时许，52岁的肥东一中高级教师左国伦老师在长期劳累的境遇下突发心肌梗塞不幸早逝，他的亡故在他的同事乃至肥东教育界引发了不小震动。然而或许是左国伦老师为人谦和低调，或许是左国伦老师选择了如此静悄悄的一个普通黎明离开的缘故，以至于记者一行在肥东一中采访该校师生时一度有这样的感觉，左国伦老师的事迹太平凡了，平凡得让人以为左老师只不过是日常生活中我们所熟视无睹的大多数教师一样，在认真担负着教书育人职责时，依然会淹没在芸芸众生中……

　　积劳成疾英年早逝

　　“太突然了，”肥东一中常务副校长王兴才说，大概是凌晨2点多发病的，我一得到通知就赶过去，4点多人却“没”了。

　　王兴才副校长肯定的说，左老师是该校的骨干教师，他业务精湛，教学严谨，认真负责，提拔后生，淡泊名利。

　　据王兴才介绍，左老师自从1990年从肥东县北部地区的八斗中学调入肥东一中担任物理教师以来，他每年平均带3个班的物理课，还坚持带一个班的班主任。早上六点到班级，晚上十点回家。暑假期间，左老师也根本得不到休息，每届学生的分数条、录取通知书都由他领取后，亲自发到每一个毕业生手中，另外还要参加教师培训等常规和临时性活动。

　　噩耗传来，不管是与左老师共事的肥东一中全体教师，相识的亲朋好友，还是接受过左老师谆谆教导的学生，都悲痛万分。8月4日，肥东县殡仪馆举行了左国伦老师的追悼会。近500人闻讯赶来为了见左老师最后一面。据参加追悼会的知情人介绍，在左老师追悼会上，还有二三十名已毕业学生的家长，代表自己在海外读书或工作的孩子为左老师送行，场面十分感人。“但是这一切都无济于事了，人死如灯灭啊”！

　　据了解，左老师是肥东县八斗镇王城人，1982年从安徽师范大学六安教学点毕业，1990年从八斗中学调入肥东一中任物理老师。生前系肥东一中物理高级教师，高三年级级分部主任。左老师的家庭负担比较重。他的妻子一直没有正式工作，肥东一中考虑到左老师的实际情况，聘请她担任校自行车棚管理员，每月工资300元。左老师有两个儿子，大儿子从省内某师范学院毕业后继承父业，二儿子正攻读硕士研究生。

　　人师表率甘当人梯

　　今年考取合肥学院的龚俊同学向记者回忆，“中考时左老师监考，当时对他第一印象就是，左老师办事一丝不苟，非常负责。”入校时，观看分班结果，有家长在旁边说：“如果能分到左老师带的班级，就太幸运了。”这时，发现自己正好在左老师所带的班级，十分激动。开学后，左老师让大家写一份自我介绍，龚俊对自己的评价是“对工作有责任心。”左老师后来任命龚俊为劳动委员。第二学期升为副班长一直到毕业。

　　今年考入合肥工业大学的崔融同学谈到左老师显得格外激动：左老师是一个高尚的人，为人亲切，是我们可亲可敬的慈父。但是，他对我们也严格要求，尤其是批评我们的时候十分严厉，也让被批评的同学感到惭愧。我觉得能碰到这样一位优秀的老师实在是非常幸运，也很幸福。

　　据左老师的同事回忆，7月29日，大家一起前往合肥参加新课程实验培训。当时，在高热天气下，左老师已经感到身体不适，但是，为了掌握新课程改革之后对教学提出的新要求，为了在开学后保证新一届学生更快地适应新课程，左老师硬是坚持到培训结束。两天半后（31日），左老师拖着疲惫的身体回到家里，立刻到肥东县某医院给正患癌症的父亲全身擦洗了一遍并照顾老父亲吃了晚饭。8月1日又在医院照顾父亲至傍晚，晚上8时许，一位学生家长为孩子的教育问题来到左老师家和他谈了1个多小时。谁也没有想到，就在这天夜里的2时许，不幸的事情发生了……

　　据肥东一中秦华珍老师介绍，今年5月份的时候，左老师已经常感到身体不舒服，有一次，他上课时感到头晕，被几位老师搀扶着才能行走。当走到他担任班主任的高三（12）班时，他坚持不要别人的搀扶，自己走下楼。他说，不要让本班的学生担心。“自己是将帅，军心不可乱。在高考来临的关键时刻，说什么也要让学生们安心复习。”

　　王兴才副校长向记者证实，尽管左老师80多岁的父亲患癌症正在住院，尽管他非常辛苦，但左老师依然没有请过一天假，他总是忙完班级的工作以后再去医院照顾父亲。左老师常说：“不能因为我个人的事，耽误学生上课。”

　　该校王维淦副校长说，家庭条件清苦，但左老师从不做有偿家教，他把精力全部放在班级和学生。他还长期资助班上的困难学生，对每一个学生都爱护有加。左老师始终保持乐观向上的人生态度，幽默机智。他还多才多艺，有一手拿手的二胡，他是学校艺术团的骨干力量。

　　但是左老师并不是荣誉满身的“名师”。据介绍，在从教生涯中，左老师获得的荣誉仅有2次，而且是在不知情的情况下获得的，分别是全校教师评选出来的“师德标兵”和在去年暑期的“保持共产党员先进性教育活动”中，他所在党小组荣获的“先进党小组”称号。

　　悲情谢幕警钟长鸣

　　“他硬是累死的。上学期，他就经常觉得不舒服，我陪同他去医院，医生检查过后建议他住院全面检查身体，好好休养，可他坚决不同意，他说这届学生就要高考，他不愿耽误毕业班的课程。”左国伦爱人哽咽着对记者说，“他咋就这么傻呐”。

　　有人粗略的算了一笔帐，以1990年左老师进入肥东一中计算，由他担任班主任的共五届350多名学生，听过他讲授物理课的约2000名学生。假如左老师在日常生活中能较好的照顾自己的身体，及时就医，以他的退休年龄60岁计算，他还能连续担任三届班主任，将近200名学生将有幸接受他的熏陶。另外将有近600名学生接受他亲自讲授的物理课。

　　王兴才副校长同意这种说法，他甚至认为，这还远远不够：“左老师的逝世是肥东一中的巨大损失，是肥东教育界的损失。”王维淦副校长认为，教师分为三个层次：能师、经师、人师。“能师”就是具有做教书匠的资格和水平；“经师”就是依靠丰富的经验、人生阅历教书育人；“人师”则为陶冶学生性格的导师不但要有高深的学问而且要有伟大的人格和高尚的修养。而左老师已经达到“人师”的高度。他有“干一行爱一行”的敬业精神。他不同于现在年轻教师常有的浮躁心态。此外，左老师对事业无比热爱，在业务上更是不遗余力的悉心指导年轻教师。

　　然而，对于左老师一直拖着病痛没能及时就医的说法，有的教师则提出了另外的看法：“负责任的教师都不敢生病也不能生病”，因为在学校里，每个教师都是“一个萝卜一个坑”，都有自己的班级、课程和放不下的学生，一生病或住院那就“出大事”了。该教师断言“这是体制和大环境的问题，几乎每个教师都难逃干系，希望左老师在天之灵能够安息！”（回忆左国伦老师文章见Ｃ４版）

　　·杨兵实习生夏蓉·（《肥东报》记者部主任叶昌国对本文有贡献）