学校定校服，家委会来作主

　　每年新学期开学，浦东新区的五三中学都要举行一次别开生面的服装展示赛，一个个学生模特穿着各式各样校服走上“T”型台，评委是学校家长委员会的成员，根据价格和售后服务条件，由家长委员会成员评分、挑选，最后确定新的校服。

　　五三中学利用社会力量管理学校，依靠各界群众办好学校有着很好的传统，家长委员会办得有声有色，成为学校发展的一大亮点。

　　家委会职能明确

　　学校家长委员会由50名家长组成，全校50个班级，每个班级推选一名学生家长参加；并从中选出18人为家长委员会常委。学校指定一名领导担任秘书长，负责日常事务。“常委”们的作用一是在每次家长会前先举行会议，了解审议本次家长会程序内容；二是参加学校的重要活动，列席学校重要会议；三是参与学校重大事项决策和参与学校管理，对学校工作进行检查、督促和协调。

　　解决教学实际问题

　　校服一直是学校和家长间矛盾很突出的问题，在五三中学，每当新生入学需要制作校服时，学校引进竞标单位，请家长委员会成员决定，通过这一程序，很好地避免校服中的款式、颜色、价格、质量等矛盾。

　　学生的心理问题一直困扰着老师和家长，尤其是面临重要考试时，更加突出。在一次家委会上，高中一位家长建议学校在开展心理健康教育方面要有实质性措施。学校领导马上进行专题研究，很快落实了工作计划，一是从高一起专门开设心理课程；二是请心理专家、保健老师利用晨间课，定期讲授心理卫生知识；三是专门聘请一名心理社工，每天定时开放咨询室，接受同学咨询。这一系列工作开展后，家长们都表示非常满意。

　　许多家长反映学校附近有个舞厅，噪声太大影响上课质量，学校及时和公安、环保联系，舞厅上下午营业时控制音量并且关窗。家长希望参与伙食管理，学校决定家委会成员每月一次可以随机来校试吃，当场填表评判。

　　为校舍扩建立功

　　五三中学有50个班级2300名学生，23亩土地，教学用房人均6平方米，严重制约了学校的可持续发展，上级部门对学校扩建是议而不决，学校着急，家长也急。家委会给区政府写信反映。结果，仅仅过了一个月，去信有了回复，三个月后，项目立项、资金落实，今年动工，两年后建成。五三中学的领导和老师一致认为：五三新校舍扩建，家长委员会立了一大功。

　　家校合作成效显著

　　学校和家长紧密合作，家长也把学校当成家。最好的结果体现在成绩上。目前，五三中学的初中部已经通过考核验收，成为浦东新区的素质教育示范性学校，中考成绩综合评价五项指标连续四年列浦东新区完全中学第一；五三中学的高中部教育教学质量稳步提升，2005年高考专科上线率达98.59%，超过上海市平均23个百分点，被称为是浦东新区“进步最快”的学校，目前学校正在创建浦东新区实验性示范性高中。特约通讯员杨惠林