一所普通中学的剪影 互助二中20周年巡礼

　　青海新闻网讯

　　一

　　九月的一个平常日子，我们身披朝霞，走进一所年轻而充满希望的学校--互助土族自治县第二中学。校园内花朵灿 然绽放，平整的操场透着新鲜的光亮，200米环形跑道上条

　　互助二中，前身为互助知名的城北学校。1985 年3月，学校分为互助二中和城北小学。虽然，二中走过的路并不漫长，但她从诞生之日起，就肩负着教育神圣的使命，并不断为社会培养着一批又一批的合格的人才。从1988年第一届高中毕业算起到2006年近20年间，向全国的大中专院校输送了近4000名学生，累计初高中毕业人数达13000人。几经坎坷、几经风雨，二中已成长为一棵枝繁叶茂的大树———

　　1993年，被海东教育局评为“模范学校”。

　　1996年，被国家教育部、国家体委命名为体育传统项目学校。

　　1998年-2005年连续八年被县教育局评为“抓管理、促质量”先进集体。

　　二中人求真务实、锐意开拓的精神，使得这片希望的田野结出累累硕果：1999年，高考上线102人；2000年，高考上线202人；2001年，高考上线306人；2005年高考上线率达94.7％，列全县第一。一年一次迈进，一年一次飞跃，二中越来越多地受到社会的关注和家长们的青睐。

　　许多人都还记得，过去的二中教学管理松散，办学条件简陋，教学质量处于低谷，好一点的学生纷纷转校，教师人心不稳，家长们提起来直摇头。2001年5月，申大庆临危受命，挑起了“重塑二中形象，奉献土乡教育”的重任。

　　上任后，他不等不靠，变压力为动力，带领学校支部一班人，出台了一系列的整改措施，确立了“以人为本”的办学理念，开始了强化管理、整顿秩序、规范教学、优化办学条件、美化校园环境的工作。用短短三年时间，硬是让二中旧貌换了新颜，实现了“环境一流、设施一流、管理一流、师资一流、效益一流”的办学目标。

　　走进今天的二中，让人耳目一新。鲜艳的五星红旗和两面天蓝色校旗，赫然醒目地立于校园中心，透着二中人的不懈进取和从容骄傲；新旧五幢大楼巍然屹立，述说着二中的兴衰；今年投资40多万元的水泥球场，传递着现代的气息；色彩斑斓、内容丰富的宣传栏展示着二中今天的风采。教学楼、办公楼装修一新，电脑、电视、广播，设备先进，综合楼上先进的多媒体电教室、语音室、微机室、理化生实验室及档案室、阅览室、图书室一应俱全，多媒体、校园网络系统链接各处室、教室，真正实现了“室室通，班班通”。励志名言警语随处可见，整个校园充溢着一种浓郁的文化氛围。

　　学校的社会形象好转了，社会声誉提高了，学生生源越来越多，办学效益越来越好，教职工的福利待遇也大大提高。师心稳了，干劲有了，校风、学风变了，二中已经成为新的培养人才的摇篮。申校长也被授予互助县“十佳”校长，青海省优秀教育工作者等荣誉称号。

　　二

　　在工作上，申大庆的一贯作风就是迎难而上，大胆改革，锐意进取。面对学校生死存亡的严峻形势，他深知，在激烈的竞争中，学校要生存发展，就必须大刀阔斧地进行改革。

　　建章立制，加强制度建设，促进学校规范化管理。经过深思熟虑，他带领领导班子和全体教职工修改完善了已有的规章制度，并建立了《年级管理方案》、《班主任管理方案》、《分层教学方案》等十多项规章制度，大大提高了教师教书育人的责任意识。在制度执行过程中，申校长以身作则，率先垂范，同时要求学校领导班子成员时时处处与教职工保持一致，不搞特殊化，在群众中树立了干部廉洁自律的良好形象。

　　狠抓教育教学改革，加大教研力度，以教研促质量。在申校长的亲自参与和带领下，学校从以前的年级管理转入教研组办公，并实施分层教学，强化教研组的课题研究。全校参加课题研究的教师占在岗位人数的80％。几年来，教师在各级各类教学竞赛中获国家、省、地区、县级奖励110人次，200多篇论文在国家、省级交流获奖。

　　质量是学校的生命线。为了提高教育教学质量，申校长带领教导处一班人狠抓教学常规管理，组织开展了学生评教问卷调查活动，教学开放周活动，优质课评比活动，编印了《教学一得》、《示范教案》、《教研论文集》，创办了《二中校园文化报》。还多次派员到北京、大连、西安、成都、上海等地考察学习，启动了“名师工程方案”，极大地激发了一线教师工作积极性。陶连德、王胜春、朱世金、李凤珍等一批青年教师脱颖而出。张秀梅、李金霞等成为海东学科带头人。尤其对青年教师，申校长不断鼓励他们进修学习，多渠道进行继续教育，学校给予学历奖金，先后有16名教师研究生课程班结业，18名教师本科函授毕业，学历达标率为100％。

　　更新理念，构建和谐校园。申校长深知，现代管理的核心和动力，在于领导者要用真情尊重人，爱护人，激活人的的内驱力，从而使工作更有活力和创造性。经过不懈探索，申校长带领领导班子确立了“以人为本”的办学理念和民主管理学校的管理模式，提出了学校教育坚持“为学生负责，为家长负责，为社会负责”的办学宗旨，积极倡导三种精神，即校兴我荣、校衰我耻的主人翁精神，兢兢业业、任劳任怨的奉献精神，敢于竞争、不敢落后的进取精神。

　　三

　　上任后的第二年，申校长冒着很大风险从县信用联社贷款80万元改造学校，一次性购买了700套新桌凳，140台电脑，建成3个多媒体教室2个网络教室。在短短几年间，使二中的硬件建设从无到有，教学设备不断上规模上档次，实现了跨越式发展。另一方面他提出教师要创造一切可能让学生成才。为实现这一目的，全体教师积极创设了自学辅导式教学、合作讨论式教学、分层学习式教学等多种新颖的创新式教学模式；努力探究了以培养学生学会做人、学会学习、学会生活、学会责任等为内容的“健全人格教育”的德育模式。

　　学校成立了“爱心工程基金会”，每学期资助80名品学兼优的贫困生。有这样一件事至今还在师生中广泛流传。2003届毕业生邓得才同学，由于母亲早亡，父子俩相依为命，高三学年第二学期刚开学不久，其父在建筑工地不慎摔成重伤住院花去了8000多元钱，这使得原本不幸的家庭雪上加霜，邓得才同学只好含泪回家，申校长得知此事立即召开行政会，提议免除邓得才同学本学期的全部费用，从“爱心基金”中一次性补助500元，并及时开展献爱心活动，将捐到的2460.30元现金，亲自送到台子乡菜子沟村邓得才家中，悉心劝说他复学完成学业。邓得才没有辜负学校的希望，当年以优秀的成绩考入华北电力大学。一滴水可以折射出太阳的光芒，几元钱体现着二中人的爱心。不仅如此，申校长激励在高考中名列全县 前二十名的学生予以奖励。2004届高中毕业生王印鹏以全县第一的成绩考上了上海同济大学，2006届高三毕业生申玉花以全县第九的成绩考上了北京交通大学。所有这些，无不体现着学校领导和广大教师的心血。

　　一流的教学管理，一流的办学条件创造了辉煌的教学业绩。多年来，全县中考第一、二名多次被二中夺得，2005年高考上线率列全县第一，高出全省近7个百分点，创历史新高。在各级各类学科竞赛中，二中素质教育之花也不断绽放，先后有100余名学生在奥赛、联赛、艺术赛、作文大赛中获奖。骄人的成绩受到社会各界的广泛瞩目和普遍赞同。 （作者 刘新才）来源：西海农民报