“同样交学费为何我们低一等”

　　（记者童辉、董哲）在桥头中学刚升初三的小邓被分到了普通班，这让他一下沮丧了很多。“感觉就比实验班的学生低一个档次。”小邓对学校如此的做法甚感不公平。心理上的负担不说，学校长时间的上课，让他总觉得好累，晚上一小时五十分钟的晚自习，中间没有休息，星期六还要整天补课。“记者叔叔，我们几个同学都盼 望您能到我们学校调查，还我们公平的学习机会。”昨日，小邓发来手机短信说。

　　初中年级

　　设实验班和普通班

　　针对小邓反映的情况，昨日上午，记者来到桥头中学进行了调查。在该学校放学时，记者在校门口向多名初中年级的学生了解到，该校确实分了实验班和普通班，对实验班，学生们都称之为“重点班”，普通班称之为“差班”。“重点班就是把一些成绩好的同学分在一个班，学校和老师都会重视点。”一学生如此解释重点班和普通班的区别。

　　据一名初二的女学生介绍，初中三个年级都有分实验班和普通班，每年级都有4个实验班，有八九个不等的普通班，这些都是根据学生的成绩来划分的。对学校这样的做法，该学生表示自己也不是实验班的学生，就她个人的感受来说，曾经确实觉得有点不公平，“同样的学费为什么会有两种待遇”，为此，有时候她甚至还会产生自卑的感觉，特别是当有亲戚问到她在什么班时，她有时候都不好意思说。

　　在采访中，很多同学都认为这样不公平。但也有的同学认为分开班来有利于学习，因为个别成绩差的同学经常捣乱课堂，影响他人学习。

　　学校：

　　分班是为因材施教

　　桥头中学教务处罗主任坦承学校目前是分有实验班和普通班，以及晚自习期间没有休息和周六初三年级补课的问题。

　　他解释说，分班是为了能因材施教，提高学校的升学率和及格率。因学校是刚由两所中学合并起来的，学生与学生之间还有问题，为防止晚自习期间发生意外事情，所以其间并不安排休息时间。周六补课这并不是只有桥头中学有，在其他镇中学也普遍存在这种现象。

　　科教办：

　　将对此事进行跟进调查

　　据了解，根据东莞市教育局有关规定，考虑到初三课程安排比较紧张的实际情况，学校在经学生和家长同意后，初三学年开始后，可安排星期六上午进行补习，但需到镇区宣传科教办和市教育局备案。初中和小学都不得开设“实验班”、“特色班”、“创新班”等各类性质的教学行政班。

　　对桥头中学的这些问题，桥头镇科教办罗柱洪表示并不知情，可能是因为刚刚开学，很多东西都没步入正轨。对记者反映的情况，他们将及时进行跟进调查。