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俞敏洪:拥有过亿资产的商人老师


http://www.sina.com.cn 2006年09月21日07:37 扬子晚报

  北京时间9月7日晚9时25分,纽约证券交易所内,新东方教育科技集团(简称新东方)敲响了上市钟。这看似平凡的一声,却刷新了两个记录:中国教育产业终于在美国出现了一家上市公司,中国教师也可以拥有过亿的财富!

  俞老师成亿万富翁

  新东方股票上市之日的开盘价为22美元,高出之前的发行价15美元约46.7%。担任新东方董事局主席和首席执行官的俞敏洪,在新东方IPO(首次公开发行股票)后拥有公司4400万股(即1100万股存托凭证)。按照每股存托凭证15美元计算,44岁的俞敏洪资产至少高达1.6亿美元。而第一笔交易价格(每股22美元),已经让俞敏洪身价陡增至2.4亿美元,俞敏洪一下子成了中国最富有的英文教师。

  如今,10个交易日已经过去,新东方股票走出了一轮攀升行情,最高达到28.31美元。随着新东方股票价格的攀升,俞敏洪身价也一涨再涨。百富榜制作者胡润日前表示,只要股价不发生“意外”,俞敏洪明年将铁定上榜。他说,去年百富榜进榜富豪的门槛为5亿元人民币。以俞敏洪目前的身价,可以排进前10位。

  目前,新东方是中国最大的私立教育服务机构之一,拥有25所学校、111个学习中心和13个书店,大约有1700名教师分布在24个城市,还拥有具备200万注册用户的网络虚拟社区。2006年新东方预计可创收7.703亿元。

  自新东方创办以来,累计参与培训的学生多达300万名。据悉,在北美任何一所著名的大学里,新东方的学员至少占了中国留学生总数的一半以上。当俞敏洪走进北美的校园,走过来的中国学生,十有八九会像在中关村新东方课堂里一样亲切地叫他一声“俞老师”。

  北大造就成就

  在13年前,新东方只不过是中关村二小的一个平房,拥有的全部家当只有一张桌子,一把椅子以及冬天还未刷完小广告就结冰的胶水桶。为了招徕学生,俞敏洪不得已在托福、GRE所有报名册上各填30个假名字。

  巨大反差下,人们不禁疑惑,是什么神奇力量成就了今天的新东方,成就了中国教师首富呢?

  俞敏洪的回答是:北京大学。对于俞敏洪来说,北大是一个令他爱恨交加的地方。

  俞敏洪出生于江苏省江阴市的一个农村家庭,1980年他几经周折而考取了北大。在多数人眼里,北大求学期间的俞敏洪属于沉默寡言、被别人冷落的后进生,“我是全班惟一从农村来的学生,开始不会讲普通话,结果从A班调到较差的C班。进大学以前没有读过真正的书,大三的一场肺结核使我休学一年。”正是在这样的环境中,孤独、耐心、坚韧……所有磨练人的品性他都一一具备了。

  1985年从北京大学毕业,俞敏洪留校任职。期间,激荡在中国土地上的留学热潮时刻牵动着俞敏洪的心。俞敏洪在其博客中这样回忆:“1988年我托福考了高分,但就在我全力以赴为出国而奋斗时,动荡的1989年导致美国对中国紧缩留学政策。以后的两年,中国赴美留学人数大减,再加上我在北大学习成绩并不算优秀,赴美留学的梦想在努力了3年半后付诸东流,一起逝去的还有我所有的积蓄。为了谋生,我到北大外面去兼课教书。”

  在留校任教期间,俞敏洪由于在北大外面去兼课教书被记过处分。“为了挽救颜面我不得不离开北大,生命和前途似乎都到了暗无天日的地步。但正是这些折磨使我找到了新的机会。尽管留学失败,我却对出国考试和出国流程了如指掌;尽管没有面子在北大待下去,我反而因此对培训行业越来越熟悉。正是这些,帮助我抓住了个人生命中最大的一次机会:创办了北京新东方学校。” 俞敏洪说。

  “北大踹了我一脚。当时我充满了怨恨,现在我对它却充满了感激。”俞敏洪说,“如果一直照这样子混下去,现在可能只是北大英语系的一个副教授。”

  搅动中国教育产业

  新东方上市融资约为1.125亿美元,获得了巨大成功,而从不断上涨的股价来看,市场对新东方的期待也非常大。不过,俞敏洪坦言,他们计划用部分资金开办更多学校、提高教学场所的硬件条件,及在教育领域展开并购。

  新东方海外上市无疑朝中国教育扔了一个重磅炸弹,使大家看到了教育的另一种可能。人们在关注俞敏洪们“一夜暴富”的风光之后,也关注起这宗成功上市背后所蕴涵的意义。

  一直以来,由于政策、观念等原因,中国教育在资本市场的大门口一直不得其门而入,有着很深的挫败感。这使得许多学校要发展,尤其是民办学校,遇到资金瓶颈的现象更为普遍。

  广东信孚教育集团董事长信力建认为,只要有投入和产出,就有资本运作。而教育的投入产出是非常长期的过程,一是资本回收期慢,二是社会效益见效周期长。一项长期的事业,投融资必不可少,资本运作,本应是教育发展中不可或缺的一环。但是长期以来,由于缺乏资本的介入,中国教育已经付出了很大代价,学校倒闭,投资人退出,发展的时机被不断错过。

  信力建认为,新东方上市的意义在于,它告诉了我们,对于中国教育来说,一切价值正有待重估,尤其放在资本市场更加如是。如果有关政策继续对资本市场说“不”,那么国内教育要么继续在困境中举步维艰,要么就被逼“出走”,到海外融得资金,由国外的资本长驱直入把中国的教育市场占领。事实是,不管是谁或愿不愿意,看来都无法阻止这个趋势,资本市场迟早得向教育开放。


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