家长对新高考方案疑虑重重

　　□金陵晚报记者郝也

　　【金陵晚报报道】 2008年高考方案初稿的公布，引起社会各界尤其是学生家长的强烈关注。昨天本报的新闻热线84686500和教育专线84686526接到近百位读者来电，他们对新高考方案各抒己见，80％以上的家长持怀疑或批评态度，其中不少人表示，这次改革迈步太大，他们非常不适应。

　　对统考3门设置有意见

　　大家对方案讨论最多之处，是最后3门统考科目的设置。许多家长表示，只考语文、数学、英语，对文科的考生有利，理科考生的积极性很受打击；英语作为一种交流工具，没有必要受到如此重视。

　　在外贸公司任职的王女士说：“这个方案一出来，好多男生的家长都有意见。”她认为，男生普遍在逻辑思维能力方面有优势，女生普遍在形象思维和记忆力方面有优势，如果这么考，有些男生就要以一门的优势去弥补两门的弱势。好多男孩子创新能力很强，他们才是未来需要的人才，同时，“在我们外贸公司，会外语的大学生多的是，但是有的人谈判水平很差，根本没有工作能力。外语毕竟只是个工具。”

　　一位自称是企业的老总说：语数外作为基础是需要的，但是数理化的基础也很重要，民族要不断创新，绝对少不了数理化，应该强调理化的考核。

　　担心诚信机制不够健全

　　新方案将单一的分数比拼变为分数、等级两种评价方式。家长们表示出对等级评价缺乏信任感，特别是综合素质评价，家长们都认为这是水分最大的一项。

　　一位家长说：“学业水平测试的等级究竟如何评？家长根本看不到。方案说最后不公布分数也不允许查卷，那我们怎么知道有没有作弊行为呢？”

　　王先生认为所谓的素质综合评价太笼统，各人的标准不一样。即使规定了有突出表现才可以得A，但有些竞赛、表演本身就是有水分的，再用有水分的东西作为参照依据，所得的成绩更加不准确了。

　　感觉学生负担没有减轻

　　新方案的初衷是减轻高中生的考试负担，但是超过一半的家长认为，学生的负担没有减轻，反而加重了。陈先生说，原来组织一次普通高中综合考试，学生只要达标就可以参加高考，不需要争取拿高分。现在由于不知道高校如何将学业水平测试的成绩作为录取，学生肯定要尽量每门都拿高分，这样就牵扯了不少精力，10门功课门门不敢放松。而且等级只有4个，75分和89分的等级一样，有的学生可能到最后白努力。

　　尹女士认为选修科目需要达到B等才能报本科，也就是说两门都要考到前50％才能报本科，“这个要求太高了点。万一一门特别好一门差一点，就不能报本科了，这也太残忍了，上本科的概率比以前低好多。”

　　但也有家长认为新方案确实能让孩子稍微轻松一点。陈女士说：我感觉这一来把高考压力分流一部分到高二了，还是挺好的。

　　对方案操作的一些疑虑

　　此外，还有不少家长对方案具体操作感觉还不太明晰。

　　首先，技术考试由学校组织，时间好像没确定，不知道孩子该从什么时候开始复习。有的孩子在苏北借读，学校已经考过了信息技术考试，是否还要再考一次？其次，选修课有两次考试机会，前20％怎么确定？方案中不太清晰。

　　赵先生的孩子在苏北借读，按规定他应该回南京参加高考。现在安排这么多次考试，如果每次都要回南京赶考，太麻烦了，他希望能让孩子就在苏北借读学校参加考试，不知是否允许。

　　还有的家长关心：2009年的高考方案和2008年的是否一样，2008版方案会沿用多久；2008年高考方案和2007年的相比，变化很大，往届复读的学生怎么办，他们参加新高考是否很不利。

　　本报将把这些意见和建议转送有关部门。今天本报继续开通2008高考方案公示热线84686526，时间为下午2∶00－4∶00，欢迎读者继续参与评议。

　　(编辑小娜)