荆楚网消息（楚天金报综合消息）如果还以为班规就是清一色的严肃“面孔”——不迟到早退、不抄袭作业、考试不作弊等等，那就有点“孤陋寡闻”了。在杭州的青春中学，每个班级的班规都在“变脸”：每天做件愉快的事、早读第一句话大声说出“我最棒”、记住父母的生日，这些都已“荣登”个性班规条目。而班规的起草人就是全班学生。票数最高的入选新班规
“啊，不会吧？让我们自己定班规！”学生一开始还有些不相信，从被动接受命令式班规，到主动制定个性化班规，也经历了一场小小的“头脑风暴”。但等到接过任务，每个人都“摩拳擦掌”，班会上你一言我一语地讨论，最后大家举手表决，票数最高的一项入选个性班规。
每学期要认识8位新朋友、并说出结交他们的理由———这是初二\(9\班制定的个性班规。“每天做一件愉快的事情”，在初一\(2\班这条班规获全票通过，学生说，“生活是快乐的，学习是快乐的，我们才会快乐人生”；在初一\(7\班，每个学生“或听或读或写一则令人心动的故事”；问初一\(14\班同学“爸妈的生日是哪一天”，每个人都能准确无误地回答上来；读到一本好书，“推荐给同学”，这在初一\(12\班已经形成了默契；走进初一\(10\班，大家“早读的第一句话就是‘我最棒’”……个性班规带来好处多多
个性班规，乍一听，觉得是好玩。而好玩之外，学生、老师和家长还“捞”到了不少“好处”———
在初一\(11\班，根据“每位学生必须至少申请一项班级吉尼斯纪录”，成功申报的同学，就在教室的张贴栏上留下自己的名字和手印。“通过班规找到了一个展示学生才干的舞台，看书最多的、个子最高的、视力最好的、力气最大的，大家的积极性都很高，班级里一股你追我赶的热潮。”班主任倪嬿老师对学生很是佩服。自己定的班规执行更认真
初二\(9\班是最早创造“个性”的班级，班上几名学生也是说得头头是道。有人说班规内容，“是我们自己的想法，符合我们的需求”；有人说班规的执行，“既然是我们自己定的，更有理由去认真执行，否则就是拿起石头砸自己脚”。
