上海“十大校园写手”脱颖而出

　　由市教委教研室、《中文自修》杂志社、《新闻晚报·升学周刊》和《上海中学生报》共同主办的第19届上海市中学生作文竞赛是上海市规格最高、规模最大、最具权威的作文赛事。在这次作文竞赛过程中，涌现出不少优秀的作文，但也发现有些作文存在文风问题。许多文章“看上去很美”，却华而不实、引用泛滥，甚至无病呻吟。为了进一步推动中学作文教学，也为了提倡健康文风，在作文竞赛之后，又举行了一场赛后赛。作为本届作文大赛的延续，“上海市十大校园写手”评选活动在2006年4月1日启动，90位一等奖获得者受邀重新

　　【评委寄语】

　　健康开朗积极向上

　　《中文自修》等单位组织的作文大赛，在展示上海中学生的写作才情过程中，努力倡导健康的文风，提升参赛对象对写作本质的认识与把握。这种引导是及时的，切合当今学生身心发展需要，十分有意义。

　　校园写作文风不可能不受社会文化、社会上报刊杂志登载的文章，以及许多文学读物，尤其是青春读物的影响。对爱好文学，会动笔杆子的同学而言，这种影响更是潜移默化，浸染而不自知。如何面对？如何判断？如何识别？又追求什么？须认真思考，深入思考。当前，我们社会多元经济并存，多元文化并存，信息网络化，覆盖面极广，社会上的文化产品五花八门，良莠交织，要学会两只眼睛看社会，既要看到文化的主旋律，追求高尚，追求健康向上，又要识别低俗、扭曲、堕落文化的面目，千万不能错把腐朽当神奇。校园写作提倡健康的文风，既是对青少年学生成长的爱护，又是引导青少年学生意识到在社会转型时期自己肩负着更多的责任，要坚持扬清激浊，伸张正气，营造和谐。

　　学写文章的学生要做到文风健康，须在路子上下功夫，写自己的真情实感。文章应情真、理真、事真，做到“情深而不诡”，“义直而不回”，“事信而不诞”，否则，就为纸剪的花，刀刻的叶，徒有外表，无生命活力。每个学生都是活泼泼的生命体，有自己独特的思维，独特的视角，独特的体验，珍视自己这些独特的看法与想法，如实地清晰地加以表达，写出来的文章就会像植根于泥土中而又带着露水的鲜花，虽不知名，但分外可爱，分外动人。

　　最怕是胡编乱造，拼凑抄袭，扭扭捏捏，故作姿态，说一些自己也听不懂的话，这样的写作不仅违背学写文章的本意，而且不知不觉地亵渎了自己的心灵。究其原因，往往一是懒于思考，二是刻意追求。尽管学生的生活范围有限，但毕竟眼见耳闻不少人和事，也毕竟读过一些书，有点间接经验，只要重视对生活热爱、感受、体验，不懒于思考，许多生动的写作材料就不会在眼皮底下溜走，动笔时也就不会腹中空空，借别人的脑袋和语言造作。二是刻意求二，要石破天惊，不同凡响，于是，用“旁征博引”包装，用稀奇古怪的语言包装，就是缺少自己的思想与感情。刻意写好文章的愿望是好的，无可厚非，然而，追求的目标发生了偏差。平时朴素，花团锦簇，不管怎么用笔，只要健康开朗，积极向上，都会是好文章。年轻人善词藻华丽，喜汪洋恣肆，不是缺点，须注意的是：“酌奇而不失其真，玩华而不堕其实。”无论叙事、记人、绘景、状物，无论如何构思如何遣词造句，都要有实实在在的思想，实实在在的内容，不能浮油无根，“失真”、“堕实”。

　　文章是心灵的表露，心灵的释放，学生年代为人处世，讲真诚，重情义，严于律己，心胸开阔，知荣辱，辨是非，明行止，写出来的文章就会意旨高远，质优言美。

　　【晚报小记者采访感言】

　　给孩子自由发展的空间

　　“白兰氏杯”中学生作文竞赛是全市最大规模的作文竞赛，初赛参与者覆盖全市。而这十位写手更是90名一等奖获得者中的精英。

　　主持人，外交官，乡村教师，心理医生，律师，翻译——这些五花八门的职业，都是校园十大写手的理想。他们谈古论今，因而以张扬的个性和不同的写作风格脱颖而出。

　　“给孩子一个自由发展的空间”说得多好啊！当今社会注重的是具有全面素质的人才。只有在自由的天空中，雏鹰才能飞得更高，飞得更远。但是，自由并不等同于放任。自由是━━如果他是一条鱼，就给他一泓水：如果他是一粒种子，就给他一片肥沃的土壤。

　　格致中学袁雪蔚

　　今日的成功，明日的梦想

　　在颁奖仪式上他们与老一辈写手甘世佳、范继祖、刘琳娟三人展开了面对面的交谈。主持人别出心裁地提了三个问题：1）让新、老两代的写手互相评价一下对方；2）说一下自己心目中的成功人士；3）说一下自己理想中的职业。这让人看到了他们的向往与理想。而在自己将来的职业这一问题上，回答也是五花八门。其中较为出乎人意料的两点是：向往自由的甘世佳想要在30岁时就退休；而在这13人中只有一人希望将来成为一名作家。

　　可见，今日的成就并没有让他们为以后考虑什么，走自己的路，活出一个真正的自我。

　　华育中学孙紫照

　　追求内在的写作

　　经过短暂的等待，10位“偶像”露面。颁奖仪式上有一个活动，让选手们写出自己心目中的成功人士。睿智写手薛文婷的答案是家人。

　　另外，应邀出席颁奖典礼的新概念写手刘琳娟告诉我们，得奖意味着是对自己的一种鼓励，写作是需要努力的，不能只注重表面，要去追求文章内在的一些东西。

　　经过今天的采访，我感到的确很有意义，现在身边的事物变化、发展如此之快，身为小记者，更应该多关注周围的人和事，为大家奉献富有时代气息的文章。

　　市北初级中学唐应智

　　在他们身上看到自立

　　上海市十大校园写手火热出炉。抛开十大校园写手的光环，平日生活中的他们又是什么样的？是不是和同龄人一样，喜欢听流行音乐，看选秀节目，为F1加油助威？在颁奖仪式上，十位优秀的校园写手带着活力，才情出现在我们面前。

　　在他们身上，我见识到了独立。来自复旦附中的“最佳写手”万雅婷希望将来可以当一名旅游节目的外景主持。才上高中的她早已走遍了大半个中国，足迹跨越海内外，以自己的眼睛去认识世界、感知世界。

　　上外附属大境中学顾雯韵

　　校园写手Vs新概念写手

　　在新老写手的互相交流中，双方都表示中学生作文与新概念作文竞赛，各有特色，各有宗旨，但殊途同归，从中脱颖而出的都是金子，校园写手张哲婷直言不讳，指出新概念写手缺乏守望麦田的清纯与积极向上的朝气。新概念方范继祖也以一则寓言阐述，维持兴趣需要时间，真正追求所爱需要执着，坚持为兴趣为文字而活。

　　嘉定一中陈艳虹

　　成功与梦想

　　在文字面前，“十大写手”是成功的；然而，在梦想面前，他们也是成功的吗？他们的梦想会不会也因为这次得奖而与文字有关呢？从他们的题材上可以看出，这些梦想的确多少与文字有关，而在同样参加活动的历届新概念获奖者们看来，对梦想的改变是幼稚的，是极欠考虑的。

　　或许是这样，在我们这些学生中很多人都会有着自己美好的梦想，更可能因为某次小小的成功而使自己的梦想随之摇晃，这着实是天真的！而我们万不可失去这种天真。就是因为拥有了梦想，你才有了前进的理由，才有了成功的机会！

　　你有可能还没有过一次成功的机会。但是，一定要把握一切机会去争取成功！

　　复兴初级中学蒋吟乔

　　盛宴共同参与

　　10位获奖写手被问及自己想要从事的职业、以及自己的偶像时，也是各抒己见。有的说将来想当外交官，可以将中国文化与外国人交流。

　　给我印象最深的是刘琳娟的回答：“最想去离家最近的上海印钞厂工作。因为这样的话，自己可以有更多时间和空闲去想象工作以外的美丽事物！”

　　在她的发言中，我深刻体会到，一个优秀的写手在平日生活中的理想，这样简单又理性的想法让我大为佩服。

　　宝山中学顾彦斌

　　为了目标而努力

　　是什么原因促使她们去参加这样一次写作比赛的？他们都说：“参与比赛是为了培养自己的文化素养，提高自己的写作水平。”

　　有一位写手这样描述自己的得奖经历：“我多次参加这样的比赛，没有一次获得一等奖，为了这个目标，我一直努力着，今天终于成功了！”有一位母亲这样介绍她得奖的孩子：“她已把阅读和写作看作是生活中的乐趣。”

　　市西中学姚冠文

　　寻梦的旅途：蝴蝶飞过沧海

　　寻梦的旅途是充满荆棘与坎坷的。但我依旧一刻不停地在泥泞的小路上缓缓地走着，在我的文字世界寻梦的旅途追逐我的梦想。

　　——追梦写手张辰透过外表看本质，多种角度析内涵，这就是理性；民族自尊的高扬，海纳百川的胸襟，这更是理性。

　　——理性写手贾静茹“思辨写手”应当博学多才，具有良好的文化底蕴；应当思想活跃，具有敢为天下先的勇气；应当明辨是非，具有弃恶扬善的品质。目前我的文章还很稚嫩，与这样的称号相差甚远，但我会珍惜这样的荣誉，并为之努力。

　　——思辨写手王欣蔚一直以来，“锐”是我心中的一道光芒。它有时沉默却是在奋斗，它或许失败却仍然坚韧；被评为“校园十大写手”，想说的话很多，但最想说的是：谢谢老师！他们发现了我的“锐”，让真诚的思想光芒闪耀我的灵魂，闪耀在新的舞台上；我也终于明白，只有勇敢坚持自己的“锐”，梦想才会被照亮。

　　——新锐写手陆定逸参赛带给我很多“实战”的体验，既能检测我对于事物的认识深度和广度，又在潜移默化中反映了我一个阶段内对于语文知识的积累。尤其这次在赛后能一览其他同学的文章，从中看到别人与我自己迥然不同的看法，对我而言是一次很好的学习机会。让我有机会看到同龄人的锋芒，能有机会和他们同场比试，无论成败，本身就是一种幸福。

　　——最佳写手万雅婷聪明，是对天赋及接受能力的褒奖；睿智，是对做人处世的赞扬，没有孰优、孰劣、孰重、孰轻，只是选项不同而已，总之不管怎样，只要达到自己心中的标准。我的标准就是：夙兴夜寐，毋忝尔所生。

　　——睿智写手薛文婷写作，要认真观察事物，用心联系、思考，善于比较鉴别，探究体悟本质，炼成新鲜见解，从而提升思想境界。所以笔尖汩汩流淌出的活力可以是生动鲜活的，更可以是深沉睿智的。

　　——活力写手张哲婷一直以来，都习惯于默默低头写一些安静的文字，让情感从笔尖慢慢流淌出来。很是欣喜，也很是惭愧，这次得到“才情写手”的称号。才，是才华，情，是情绪，这两者的结合，才是把文字融到最好，小火慢熬，烹一个理想的世界。

　　——才情写手姜晟颖个性是藏匿在心底的触点。

　　对于我，只能孑然一身时才得以触碰。人是群居动物，只有被晾在一旁才能识别反方向的“我”。“回忆过往生活，无异于再活一次”，写作时，我轮回、重生，让它们冲破阴郁，冲破天下。

　　只是蝴蝶，飞不过沧海。但依然幻想。我坚信它们会飞越海洋。

　　——个性写手韩冬感性虽然只是对直观形式表象性的认识，却能直达情感的领域，融化理性所无法渗透的冰团，释放在金字塔中“闭门造车”的自己，从而缓和我紧绷的生活状态。

　　感性是我写作中必修的“四则运算”，浸润在些许感性的羽翼下，会令我的文章摇曳着一种简单、透彻的个性姿态。

　　——感性写手竺佳辰