对话艾晓明：彩虹社研究“酷儿理论”，不是同性恋团体

　　作为彩虹社及前身“酷儿小组”的指导老师，中大中文系艾晓明教授就彩虹社的相关问题接受了记者的采访。

　　新快报：彩虹社的前身“酷儿小组”是你倡导成立的吗？成立的宗旨是什么？

　　艾晓明：是我倡导的。宗旨就是推动校园性别平等，消除歧视和偏见。

　　新快报：为什么要从一个小组发展成为一个社团？

　　艾晓明：不是一个合法注册的社团，学生活动就有困难。例如他们以前不能公开贴海报、不能在公开的宣传栏发布活动信息，搞活动申请课室等等都要通过其他的名义进行。成为合法注册社团后，就和学校其他社团一样享有平等的资源。学校对社团活动是有支持的，他们也可以向学校申请活动经费。另外可以公开发起活动、参加社团迎新活动招收会员、使用学校各种公共空间等等。

　　新快报：外界有人认为彩虹社就是一个同性恋的团体，并通过活动得到社会的认同，你是否赞同这一说法？

　　艾晓明：没有一个团体是以性的身份存在的。社团活动主要是让大家了解“酷儿理论”，反思过去的偏见，并讨论如何消除偏见。获得认同并不是让人们知道谁是同性恋，而是要研究为什么存在对同性恋的歧视和偏见、这些偏见有什么法律依据、如何实现同性恋和异性恋的平等。

　　新快报：你认为彩虹社的成立有什么意义？艾晓明：作为一个社团，它的成立可以让同学开展一系列讨论、学习、交流，从而消除歧视、偏见。彩虹社可以开展倡导性别平等、友好相处、健康教育、安全性教育、对学校政策进行探讨等活动。

　　上图：彩虹社指导老师艾晓明。（资料图片）

　　（日京／编制）