说学生能接受的同龄语言

http://www.sina.com.cn 2006年11月11日08:30 新闻晨报

　　复旦大学历史系教授顾晓鸣听完陈兴国的故事，开玩笑称自己也是个“麻辣教师”。他说，从陈老师的语言中不难体会到他对学生的用心良苦。新时代的学生有特有的心理特点和需求，教师放低自己才能拉近与学生的距离，从这个意义上说，不妨把陈老师的话看作是学生能够接受的一种同龄语言。

　　顾晓鸣认为，陈兴国的故事，除了对教师有借鉴意义，也为家长提供了启发，有时

家长也需要把道理蕴涵到“插科打诨”之中，放低姿态说孩子能接受的同龄语言。