初二女生千里外会网友急煞家长

　　背着家长和老师，东城区某民办学校两初二女生带着轻便行李突然离家而去，没有留下只言片语。10余天来，孩子的失踪让双方父母提心吊胆、备受煎熬，除四处寻找外只能急切地盼望女儿早日平安归来。更令家长们没有想到的是，女儿们的出走竟是为与千里之外河南郑州的网友见面！

　　昨日，记者从该校和有关方面获悉，陪同前往的14岁的小琼（化名）已于上周日被

　　对此有关专家指出，孩子进入青春期后，渴望独立，并容易产生孤独感，父母和学校应多与其交流沟通，避免孩子因孤独而出现心理空虚，并要引导其合理使用网络。

　　事件

　　两少女突然出走急煞双方家长

　　据了解，10月27日早上6时30分左右，小琼上学前跟妈妈说“要和老乡去吃早餐”，但到午饭时间也不见其踪影。随后赶到学校一问班主任，才知道孩子早上便没有来学校，再向其他同学打听也根本不知道她的去向，没来上课的还有同学小玲。

　　“有一天她坐下来跟我说，妈妈，别人的小孩子都经常跟爸妈沟通一下”，小玲妈妈说，当时对孩子的要求可能没有太在意，“仅希望孩子理解一点，毕竟作为一个母亲，我也不容易”。当得知女儿出走后，她连自己的生意也无暇照顾，便急匆匆地赶至学校。结果双方家长和老师等到下午放学，也不见两个孩子的身影。

　　“在上学路上曾看见小琼和小玲在一起”，两女生所在班级的一位女同学表示，当时两人还叫住她，“说要去别人家住上几天再回来，并叫我不要告诉老师。”由于小琼和小玲出走时没有留下任何只言片语，家长和老师均感到很突然，更不知道其因何原因去了何处。

　　随后几天，小琼和小玲一直没有露面，心急如焚的父母与老师开始到处寻找两个失踪的少女，并急切盼望女儿能早日平安归来。期间，小琼的爸爸在女儿的通讯录上发现一位陌生男子的电话，从通话中得知该男子曾开车送女儿和小玲去了火车总站。“据卖票的人讲，估计两个小女孩买了火车票去了郑州。”小琼的爸爸说。

　　孩子的去向虽然有了眉目，但两个家庭的父母却更加忧心忡忡，最后不得不北上寻找女儿。

　　网友见面后一女生再次不辞而别

　　两女生到底因何原因出走呢？知情人士透露，小琼和小玲家中父母都是做生意的，两人不仅同班而且同桌，平时很喜欢呆在一起，对学习好像都不是很感兴趣，反倒喜欢去学校外面的网吧上网聊天。

　　其中的小玲在网上与一名郑州网友相识已经有很长一段时间，而且聊得特别开心，“甚至将对方当作男朋友来看待”，此次就是小玲叫小琼陪其一同前往河南郑州与网友见面。

　　同时，两女生到达郑州后暂时在当地租房居住，“租金大约在1000元左右”，和网友的见面也十分顺利，并曾到附近的地方游玩。

　　出人意料的是，小琼一日回到租房后发现，她们随身所带的行李突然少了很多，而好友小玲也早已不辞而别，“至于什么原因则不是很清楚”。因小琼带有手机，父母最终与其取得了联系，“并以送点钱过去为由将女儿从郑州带回东莞”。

　　而目前小玲的父母则仍在郑州寻觅女儿，其母亲也表示孩子从小到大没有离开过父母，“只要有一点希望，就一定要把她找回来。”

　　校方回应

　　已尽责并不愿多作回应

　　“关于学生出走的事已经解决，目前也已回来一个”，该校一自称姓张的负责人表示，当天发现学生未来上课后，老师就曾打电话给学生，学生也回应说“马上到校”，并试图于第一时间与家长取得联系，但因其他原因未果。在安全教育方面，学校平时也通过每周班会、周会和团队会等方式，来引导学生不要迷恋网吧。毕竟，对孩子的教育需要家庭、学校和社会三方共同进行。

　　该班班主任韩老师在接受记者采访时表示，事情发生后学校和家长一道，及时向两女生平时相处得很好的同学了解有关线索，并安排同学在QQ上为其留言。“目前，小琼已于上周日返回家中”，韩老师说。正谈话间，该校一负责人叫走韩老师，并称“不能接受媒体采访，以免对学校影响不好”。

　　东莞市教育局有关负责人表示，家长和学校应该联动引导孩子健康上网，学生走失后，家长与学校应首先向警方报警，而所在的学校及时向所在辖区宣教办报告，对此该局将责成学校作出相应的回应。

　　专家支招

　　多沟通避免孩子孤独

　　东莞市爱心心理咨询中心高级咨询师郝小红说，现在的独生子女大多比较娇惯，好以自我为中心，尤其是初中阶段的学生在进入与父母的第二次分离期后，比较喜欢独特的个性，并渴求一定的独立。如果这一期间关注不够，就很容易让孩子产生孤独和寂寞感，从而难以摆脱网络的诱惑，甚至可能因为网络的丰富多彩，从而在虚拟世界里“想说什么就说什么，想抒发什么就抒发什么”，最终发展到在网上找朋友、同居等，甚至铤而走险与网友见面。

　　她认为，孩子离家出走会见网友，不仅是家庭教育的问题，也是学校和社会教育的问题。因此，作为家长平时应抽出一定的时间，尽可能找双方感兴趣的话题多作交流与沟通。学校作为育人单位也应组织类似的活动，让学生在互动交流中说出彼此的心里话，增强学生的伙伴意识。另外，家庭与学校还应注重培养学生的兴趣与爱好，充分发挥其特长，并引导孩子合理健康上网。