小学阶段养成良好习惯 学生将终身受益

　　荆楚网消息（楚天金报）记者邵娟 通讯员乐钢 杨静 报道：小学阶段注重学生良好习惯的培养，这一教育理念已经深入人心。如何有效实施？昨日，江岸区举行良好习惯现场展示会，多所小学展示自己的成果，引导学生养成良好的学习、生活、行为等习惯。

　　“三清两洁一静”，培养好的学习习惯

　　前段时间，记者在鄱阳街小学采访时，对该校晨读留下深刻印象。走入任何一间教室，干净整洁是第一印象，学生有条不紊地自主学习是第二印象。

　　据介绍，该校的“三清两洁一静”是习惯养成的一大特色。即学生清晨迈入教室，首先就要清抽屉、清书包柜、清早点；然后是清洁教室、清洁包干区；最后就是让自己静下心来，开始晨读。经过一段时间的训练，学生们基本养成了这一习惯，也为一天的学习打下良好开端。

　　道德日记，学做一名道德公民

　　今年10月起，铭新街小学发起“日行一善”活动，让学生把当日的善事记成道德日记。短短一个多月，孩子们做的大多是些捡纸、让座等比较小的“善事”，但无论是从来自家长还是教师的反馈来看，他们都说了同样一句话：孩子长大了、懂事了。

　　该校六\(2\班王茜同学的一本道德日记中记载的点点滴滴，真实地见证了她的转变：自己随手乱扔的冰棒纸被小妹妹捡起，自己感到惭愧，从此，监督自己不乱扔垃圾；在街上，主动捡起别人乱扔的垃圾……

　　该校校长说，可能学生们做的都是些不起眼的小事，而且是被动地去做，但日积月累，孩子们会自觉地去做一名道德公民，养成良好的行为习惯。

　　感悟亲情，体恤和孝顺父母

　　“今天爸爸回来了，他是我们家的‘稀客’。……爸爸给我带回很多小礼物，都是我喜欢的东西，真高兴……爸爸工作这么辛苦，我要用好的学习报答他，不让他操心。”这是育才二小五（5）班学生高思琦在“感悟亲情”日记本上写的一段话。“回音壁”中，高爸爸这样写道：“我是一名不称职的父亲，由于常年出差不在家，无法辅导孩子的学习……看到孩子写的这段话，让我惭愧之余也被深深地打动，她真的很懂事……”。

　　据了解，为了让孩子学会体恤和孝顺父母，育才二小给学生布置了这样一项作业，每周写一篇“感悟亲情”的日记，记载生活中与父母的点滴小事。正如一名家长在“回音壁”中所写，好的生活习惯也包括体谅和孝顺父母，“感悟亲情”提供了这样一个平台，让亲子互相沟通，让孩子感受到父母的爱。