我想我说：“大教育”的时代

　　□刘易

　　最后的一丝温存也荡然无存了，尽管就业的春天仍值得就业大军的期盼，寒冬的使者却拍打大学生的就业大门。

　　劳动保障部今年初作了抽样调查，结果显示：大学生首次就业薪水（1000元）低于

　　大学生首次“遭遇”农民工，是卫生部将两者列为“防艾”的重点人群，这次又“殊途同归”。假如将上述新闻置换为数学命题———如果：“大学生=农民工”、“大学生=社会精英”，那么：“社会精英=农民工”———身怀“高球”，手拿农民工的收入，岂不是“恶搞”！

　　广州：13个环卫工职位，引来286名本科生和研究生；重庆：试用期500元的服务员岗位吸引了不少大学毕业生”；济南：本科生登记失业的比例约占“生类”的70%。

　　昔日“大学生=社会精英”，而今“大学生=农民工”（“大学生打高球=社会精英”或许是对它的反抗），是对教育及知识的否定？我们已艰难完成从“团结就是力量”到“知识就是力量”的转变，“知本家”取代了“资本家”。

　　但是，“造导弹的不如卖茶叶蛋的”、“拿手术刀的不如拿剃头刀的”———计划经济的“个别”或“表面”现象，现在却“放之四海”，却是市场选择的结果———“知识越多越无用”，比“知识越多越反动”更可怕。

　　中国经济的高速增长，迈向大国、强国，靠的是“脑体倒挂”？靠的是肩扛手挑？特别是“知识产权”、“自主品牌”、“科技创新”满天飞，大学生的身价反而一路走低？这不符合中国的国情，肯定有别的原因。

　　美国迄今所能采集的数据表明，美国大学毕业生年均收入为5.15万美元，高中生2.86万美元；日本的大企业加快开展在中国的业务，将中国视为“人才供应地”，而金融业界则普遍“扩招”刚毕业的学生；德国商会则担忧许多年轻人认为向往其他国家，是“一个警报信号”。国际劳工组织表示，1995-2005年，年轻人失业人数呈显著上升趋势，发展中国家尤其承担不起这种“浪费”。

　　调查报告显示，无论是熟练工人、技术人员还是管理人员，一半以上的民企认为“很难”或“较难”找到。今年第三季度，北京劳动力市场求人倍率为1997年以来历史最高值。如此看来，“大学生=农民工”在“招工难”的情况下，还有非市场的因素在作祟，需要“有形之手”进行干预。

　　高校的大规模扩招，大学生就业遇到空前的压力，高等教育急需的是淡化精英意识，强迫大学生成为“精英”而必修“高球”，就如同强迫农民工成为“市民”而必修“高球”。教育方面猛造“精英”，市场能承接吗？农民工不可以“精英化”？大学生就不能“民工化”？

　　教育既是谋生的需要，也是自我完善的需要，许多孩子学学琴、练练字、钓钓鱼、集邮，就算是学“高球”，很难将它们与就业直接挂钩，更多的是精神生活的需要。

　　如果一定要将“教育”看成“投资”，那么“投资有风险”，至少从初中开始一直到大学，就要开设“就业课程”，相对更多的家庭而言，它可能比音乐、书法、体育竞技等，显得更迫切一些，毕业即失业归入“投资”失败，又能怪谁呢———愿赌服输！

　　（倩茹/编制）