支教,我们为什么而来?

http://www.sina.com.cn 2006年11月20日08:21 合肥报业网-江淮晨报

　　“一个支教者就是一把泥土，但我们的存在的意义，不是被淹没，而是与无数把泥土聚集在一起，成就一座山峰，一条山脉，一片群峰。这样的山峰，可以改变风的走向，可以决定水的流速。这风，就是社会风气，这水，就是文明进程。”

　　很多支教教师都面对过这样的问题：当地人（老师）看到支教新老师到来，就对他说：“你们放弃城市优雅的生活，跑到我们这贫困地区来干什么？！”

　　贫困山区也许风景美丽，也许人心纯朴。可它之所以贫困落后，一定有很多不如人所愿的地方，比如交通；比如卫生条件；比如人的观念…………

　　做支教教师，要离开自己的家，离开自己爱的人们和爱自己的人们，在这山野间奔忙，承受着艰辛、压力、危险，甚至不理解，究竟为了什么？

　　做支教教师，若能渡过1３个月，再坚持下去，面对的更多是激情和冲动过后，村庄的落后、枯燥生活，最主要的还是自己内心剧烈的矛盾冲突－当现实美好的想象和初衷，与真正乡村支教生活的大相径庭！

　　这样的生活，真的是我们当初喜欢的吗？

　　我们来支教是为了什么：为了“一时冲动”？为了“疗伤养颜”？为了“在媒体上出名？”为了“政治资本？”为了“找个世外桃源？”为了“改变别人的命运？”

　　为什么要支教？这个问题很简单：因为那里需要支教。因为那儿需要帮助，因为我们有爱心。请注意：“为什么要支教？”和“我们支教为了什么？”是两个完全不同的问题！

　　相信几乎所有来支教的人都有一颗爱心。可最大的误区也常常在这里：我们会给支教者套上光环，或者是自愿支教者给自己套上光环。光环大了亮了，自然就会掩盖了其它的不足，让我们有盲点，让我们过分想象美好，让我们忽视了困难。

　　不要否认，我们都是凡人。是凡人就一定有私欲！私欲并不可怕，可怕的是光环掩盖了私欲，造成后来的内心激烈矛盾冲突。人最难的是认清自己，而只有认清自己的目的，正视问题才能解决问题，才能更好地做好支教。

　　无论你支教是出于什么目的，这不重要。最关键的是你来了后，要踏踏实实做好支教，真正能发挥出贡献，真正能看到支教的效果。

　　一个支教者的作用有限，可支教这种行为本身就是一种爱的影响，爱的传播。这种奉献的精神会影响着当地的孩子，当地的老师，当地的村民和官员，还影响着你身边的朋友。以后他们也许会将这种爱传播出去。

　　·翔五·