年青，我们就得锻炼

　　2006年8月25日中午突然接到校领导安排我去合肥市蜀新苑小学支教并挂任副校长主持学校全面工作的任务，我心里七上八下的。虽说在西园新村小学曾担任多年团支部书记、后勤副主任、办公室主任等职务，但一下子既去支教又要全面主持新学校工作，作为一直在城市里工作年纪轻轻的我能适应吗？一个大大的问号在我的脑海里总是浮现着。

　　接到通知的当天下午就随校领导来到了还在工程收尾中的蜀新苑小学。当时看到的

　　思路明确，说干就干。因为蜀新苑小学是由原红桥、小浦两所小学合并而成，起初我还没能和两校教师联系上。眼看着9月1日一天天临近，急需解决的第一件事就是验收交接教学楼工作。当时虽是8月底，但“秋老虎”来势却十分凶猛。我作为校方当时唯一负责人盯着烈日和建设方的工作人员对学校三栋教学楼，五十余间教室、办公室，三百余个电源开关及窗户逐一检查记录，对于工程的缺陷要求施工方在开学前必须解决。一天的工作忙碌完，回到家洗澡时，才发现自己的胳膊晒成了黑白两色，衣服上也留下的是一层淡淡的“细盐”。

　　又过了几天，在教育局领导的安排下终于和即将成为同事的老师们碰面了。见到了他们，我如同见到了亲人，见到了救星。因为离学校开学只有三天的时间了。人多力量大呀，在后面的两天里，学校得变化是一天一个样。校园变得干净了，办公室变得整洁了，教室变得明亮了，整个学校变得又生机了。看着这一切的变化，大家笑了。这时的我才深深地喘了一口气。

　　2006年9月1日蜀新苑小学如期开学，看着孩子们一个个背着书包蹦蹦跳跳地走学校的大门时我再次下陷入了沉思。因为我深知来这所学校除了主持学校工作的同时还有一个重任就是“支教”，作为蜀山区第一批语文骨干教师，将当今先进的教育教学理念带过来与这里的老师共享，让这里更多孩子茁壮成长是我的又一重任。我一直认为不论是校长还是老师，一个学校的最终和最重要的目的就是教育孩子，上好课，对每个孩子负责。当我第一天走进教室，我的眼神掠过全班31个孩子，他们与市里的孩子相比，少了很多：漂亮的服装、精美的文具，标准的普通话，但他们都具有孩子们所共同拥有的：渴求知识的眼神，希望得到老师的肯定和关爱。我的内心受到了触动。因此我在校教师会上提出：认真准备每一刻，上出精彩每一课。

　　为了抓好教学质量，提高老师们的业务素质，我首先带头上公开课，并就从我的课开始剖析。在第一次教研组活动中，我发现教导处李长江副主任对我课的评析中，有很多处都流露出新课改、新理念思想，在老教师郑成明的一番点评中，我又发现了言语中包含了他多年积淀的宝贵教学经验。当时的我顿时感觉曙光离蜀新苑不远了。之后，在校委会的研究下，学校的统一布置下，学校的老师纷纷上公开课，开展教研活动，老师们听课、评课。学校的研讨氛围越来越浓……

　　·孙波·