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萝岗:大手笔投资教育起巨变


http://www.sina.com.cn 2006年11月21日09:33 金羊网-新快报

  ———本报记者专访该区教育局局长张健武

  新快报记者尹来

  同一个区的老师,竟然有六个计酬标准。这不是笑话,一年前,这是萝岗区老师面临的真实处境。由于这里原来综合了开发区、黄埔、白云、天河、增城、萝岗的部分区域,

在萝岗建区之初,光老师工资就有六个原有区域的不同算法!“高的年收入有十几万元,低的,一些临聘老师一个月才700元。”萝岗区教育局局长张健武坦言,如此悬殊的比例在很长一段时间内让同区的老师颇为不愤。

  这就是区划调整后,萝岗区教育局一度面临的真实处境。张健武说,有太多的东西需要从头规划,需要重新做起。

  一年投入11亿消除“大班额”

  记者(以下简称记):新区成立时萝岗区的教育发展水平如何?

  张健武(以下简称张):可以说是“底子薄、基础弱”,而且东西部发展不均衡。像西区基础比较好,全区仅两个特级教师,全部在西区。当时除了西区有5所比较好的学校以外,其他地区大部分还属于农村学校。校舍陈旧,设备短缺,教师总量和总体素质都不尽如人意,有的校舍甚至还是泥土房。而且很多学校都有“大班额”现象,一个班60个孩子,挤在一间教室里。整个区一所示范性高中都没有。

  记:在这种局面下,萝岗区决定首先采取那些举措?

  张:首先确立的思路就是:要创建教育强区。过去一年,萝岗区投入11亿元,重新调整学校布局,将全区原有的27所公办学校优化整合为19所,并对其中的10所中小学进行改建、扩建。由于解决了校舍、学生宿舍等建设问题,萝岗区成为全市最早从根本上消除农村学校“大班额”现象的地区。

  记:萝岗新建的玉岩中学投资两亿元,需要用如此巨大的一笔资金来建设一所中学吗?

  张:按照未来规划,萝岗的居住人口是70万人,是城市副中心。考虑到人口增长和素质教育的需要,如此规模的中学并不超前。而且玉岩中学可以说是萝岗教育的“尖刀连”,我们需要它撕开一个口子,带动整体水平的提升。

  玉岩中学占地230亩,预计60个班的规模。今年已经开始招生,300名高中生、300名初中生。可以说是广州硬件最好的中学,我也坚信,三年之后,它必定会达到目前全市25所示范性高中的标准。

  全区教师工资拉平为年薪8万

  记:在硬件水平大幅提高之后,萝岗靠什么来保证教育水平、管理水平的提高?

  张:确实,软件水平的提高是萝岗现在迫切需要解决的一个问题。建区之初,萝岗区缺编教师308人,人不够怎么办事?为此,我们向全国公开考试招聘170多名应届优秀毕业生和骨干教师,还高薪聘任十多名教研员和若干名中学校长,使目前公办学校教师达1787人,基本满足教学需要。

  我们还在华师康大教育园建立了全区教育培训基地,从今年5月起就脱产轮训各学科教师,并对全区小学校长进行岗位培训。一些农村学校的校长,只懂教学,现在都可以到这里学习更多的管理知识。

  记:萝岗区老师工资标准繁多,怎么解决这个问题?

  张:老师工资不一,很影响工作积极性。所以,我们一次性将全区教师的工资水平拉齐,大概在8万元一年,整体上应该达到广州教师工资的中上水平。对于区里很多农村老师来说,这个举措可以说让他们的收入翻了几番,以前可能想都不敢想。待遇上去了,老师们的顾虑也少了,可以更好地投入到教学当中去。

  发展职业教育实现“三赢”

  记:萝岗区的教育水平和老城区相比还存在一定差距,怎么创出自己的特色?

  张:教育不是一个快速产出的行业,所谓十年树木,百年树人。由于历史基础的问题,萝岗区的基础教育要出成效最少还需要三到五年时间。老师、学生都需要再磨合。

  但我们现在的“社区职业教育”却不会比其他区差。目前萝岗区各类职业教育培训机构32家,从就学的角度,我们要把落榜的孩子送去学技术;从再就业的角度,我们要让失地农民成为现代产业工人;从需求的角度,我们要解决企业的“技工荒”,实现“三赢”。

  (晓健/编制)


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