43名学生写联名信“弹劾”老师 认为其不尊重学生

　　历数五大原因认为其不尊重学生，上课枯燥乏味

　　据新闻晨报报道近日，某中专一个班43名学生写联名信“弹劾”任课老师。被“弹劾”的老师是该班的商务英语老师。在长达1700多字的联名信中，学生们认为该老师在上课时对学生不尊重，且比较专制，不适合继续任课。

　　信的最后，学生们希望校方能将其调换。

　　“我们认为这位老师缺乏师德，所以决心维护自己的权利，写信‘弹劾’他。”小朱同学是这次组织班级同学写联名信的牵头人。记者问起为何不向老师直接提意见时，他表示根本没可能。他还接着给记者讲了这样一件事：有一次自己在碰到老师时和他打招呼，但老师并不理睬自己；而另一次他去和老师辩论时，老师则对他粗鲁地说：“你算什么。”这让他觉得和老师没法沟通。

　　据悉，联名信由班上几名成绩较好的学生起草，而后全班43名同学全都签了名。“我们不要求别的，这么做就是希望能把这位老师换掉。”

　　被“弹劾”者是不是“麻辣教师”？

　　采访中，不管是当事者本人还是学生，都不认为这位被“弹劾”的老师是心目中的“麻辣教师”。

　　“到底怎样的老师是好老师，我们相信自己能够分辨出来。”班上不少学生说。而该校校长的分析则代表了很多人的理解，“‘麻辣教师’是比较幽默的老师。虽然激将法的辣性十足，但学生们不会反感，反而在细想后觉得这些言语是有道理的。而且话里还透着善意。应该说，‘麻辣教师’源于其率直的个性和人格魅力。”但该校长指出，如果老师在言语中带有不尊重学生的成分，甚至侮辱了学生，这就伤害了学生的自尊心。

　　“两种老师的不同可能在于，‘麻辣’老师与学生关系融洽，过激的话也是为学生着急，学生能理解并欢迎他。而不受学生欢迎的老师，可能戴着‘有色眼镜’来审视学生，一些居高临下的表现挫伤了学生的积极性，使得双方没有了互信感和认同感。”

　　“我是严师。”对于是不是“麻辣”，采访中，这位受争议的老师不置可否。他告诉记者，在他的心中，好老师就是业务水平达到一定程度、会教书的老师。

　　(新闻晨报)