师德案例分析、写作、普通话……老师赶“考”

　　“早上外语自习课时，班里有学生擅自跑出去玩，怒火中烧的外语老师把班干部都叫了起来，陪出去玩的同学罚站，没出去玩的学生每人也得拿出一张纸写检讨。一些学生被迫无奈，只好写上几句套话‘交差’，但心里满是委曲。请分析这位外语老师的处理方法。”

　　当这道师德案例分析题出现在杭州市教育局上周末开展的第十届青年教师技能竞赛中时，差点难住了来自杭州各直属学校和各区县(市)的优秀青年教师。

　　如今想当一位全能老师可不是件容易的事。这不，本次竞赛的主要项目不仅有师德案例分析、写作、普通话，甚至还包括了计算机应用、英语演讲、书法测试等等。考场上，只见老师们一个个埋头苦思，其认真程度出人意料。

　　据悉，各直属学校和各区县(市)对此次比赛都十分重视，在各自选拔的基础上，共推荐了54名28周岁以下的在职优秀青年教师参加竞赛。有意思的是，杭师院附高甚至还派出了“陪考老师”，三年前曾参加过此项赛事的该校老师张琦笑着告诉记者：“虽然平时考惯了学生，但真的轮到自己参加考试仍会有紧张感，何况比赛表现还是代表学校的，所以这次特别陪同事一块儿来，想给她打打气。”

　　经过一天的紧张角逐，最终杭州第二中学郑佳宁等3名教师获得本次“红烛杯”青年教师技能竞赛一等奖。