“谁言寸草心，报得三春晖”

　　王绍臣是一名“职业乞丐”，16年来，一直在流浪乞讨。“我几乎走遍了半个中国，用乞讨来的钱，把3个孩子送进了两所大学和一所中专。”然而说这话时，王绍臣却很无奈，现在有个女儿大学毕业了，原以为自己这回可以挺起腰不用再乞讨了。但不料女儿作出了一个让全家人惊讶的选择——读研。为了孩子在校园里深造，这位老父亲 还要继续乞讨下去。但是，这位为孩子讨了16年饭的老人想知道：自己何时才能重返温暖的家？（据《安徽商报》）

　　故事发人深思，我心情沉重。眼前“一位大学生躺在干净的床上温习，或与舍友聊天”和“一位衣衫褴褛的老人在人来人往的街道中端着盘子磕头”的影像交替浮现。16载悠悠岁月，作为父亲的王绍臣乞讨回来的一枚枚钱币，点点滴滴的爱，换回了女儿、儿子的成才。可是当这一切都实现的时候，父亲却体验不到收获喜悦。

　　“谁言寸草心，报得三春晖？”“爱孩子，这是连母鸡都会做的事”，可是，爱父母，却不是每个孩子都会做的事。也许王的女儿是想在“实现自我价值”后，再回报父母养育之恩。但当前研究生就业形势不容乐观，即使再读两年研究生，难道就能赚得千万归吗？也许有人会说王的女儿考研，志存高远，但我却认为这是“自私、小我”的表现。

　　我并不是有意贬低当前的研究生教育，也不反对有条件的学生继续深造，然而，不顾家境困难，放弃就业的机会继续考研，从而逼得老父再乞讨，这种“求学精神”是不值得鼓励的。读书的核心价值是什么？实现个人价值的同时，报效祖国，同时回报家人的养育之恩。然后从王女儿的表现来看，至少没有太多的报恩之心。一个连自己父亲都不爱的人，谈何爱他人或爱国呢？！这也正是当代素质教育缺失的表现。

　　回头反思我曾经经历过的受教育岁月：学校的多数老师从来就是教导我们，成绩好了就能上好的大学，只要我们上了好的大学就能找到好的工作……于是，我们把所有的思想集中在一个狭隘的点上——只有读书才能改变我们的命运。

　　读书确实可以改变我们的命运，但只是读书未必能改变每一个人的命运。若把读书的核心价值理念丢失了，那么我们就是瞎读书。 记者陈君南