百名校长在沪探讨创造教育

　　本报讯 （记者 彭薇）激发儿童创造性，老师该做些什么？全国100多所小学校长等教育界人士日前在沪对创造教育作了专题探讨。专家指出，5岁、9岁、13岁、17岁是培养孩子创造性的四个关键阶段。其中，9岁是创造性受压制阶段，孩子开始关注社会、同伴、他人的眼光，自己的思维和行为容易走向趋同性。为此，老师更要善于引导学生突破常规。