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名著阅读变身填空,绝学生家长趋之若鹜,悲


http://www.sina.com.cn 2006年12月04日09:55 解放日报

  

名著阅读变身填空,绝学生家长趋之若鹜,悲
本报记者 彭 薇

  最近,一套集中考查中外名著知识的试题《名著训练百题》,颇受不少中小学生家长欢迎。据了解,这套试题最早出现在语文在线网论坛上,此后被广泛流传,不到半个月时间,沪上某教育论坛上该试题帖的点击率就达1200多次。

  《名著训练百题》以填空或问答题形式,列举了古今中外不少经典名著问题,考查作品篇名、情节或思想,如“《三国演义》中,‘三英战吕布’、‘单刀赴会’等指的是谁”、“孔子被尊称为什么,他的代表作是什么”、“请用简洁语言描述《鲁滨逊漂流记》的内容提要”等等,还附有标准答案。

  有了这套试题,不少小学高年级学生成了“背题一族”。他们的家长希望通过试题强化训练,让孩子“拓宽知识面”,为升学考做准备。时下,本市一些优秀民办中学往往在面试中问一些文学话题,且越考越深,范围越来越广,甚至要求概括名著的思想内涵。《名著训练百题》出现后,不少家长认为孩子只需背熟“百题”就行,不必再费功夫去阅读具体作品。

  卢湾区一中心小学党支部书记吴蓉瑾担心,任何知识如果都以试题形式出现,就可能引导孩子陷入应试化怪圈。许多教育专家指出,文学经典是孩子成长的养料,但不宜将试题作为考核孩子的标准,而要激发孩子的阅读“兴奋点”。对年龄偏小的孩子,可鼓励他们阅读图文版名著,从故事入手,先培养兴趣,再慢慢接触原著为好。


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