小学装“防撞角”起争论 反方称有负作用

“防撞角”惹来争议

　　赞成方：它能够有效保护孩子们的安全

　　反对方：它会削弱孩子的自我保护意识

　　最近走进省教研室附小，细心的人都会发现一个小小的变化——在走廊的转角处，在楼梯的扶手衔接处，尖尖的棱角不见了，取而代之的是96个圆润的塑料角。这就是“防撞角”——它是专门用来避免孩子们因为碰撞而受到伤害的特殊保护工具。不过这种工具以前只会在幼儿园里出现，这回是第一次出现在杭城的小学校园里。

　　杭州最近正在评选“人民满意学校”，省教研室附小为此专门进行了一次调查，希望家长们给学校的教育教学工作提些建议。让校方感到意外的是，家长们最关心的竟然不是孩子们的学习问题，而是校园安全问题。调查结果显示，超过60%的家长最关注自己的孩子在学校是否安全。于是，省教研室附小昨天特意安装了96个“防撞角”，初衷就是为了保护孩子们的安全。“防撞角”装好后，有的家长表示非常满意，有的家长却担心“防撞角”会削弱孩子们的自我保护意识。争议就这样自然而然地产生了。

　　赞成方：“防撞角”很有效

　　安装“防撞角”，绝大部分家长都非常赞成学校的这一做法，因为他们最关心的安全问题终于有了一个比较好的解决。还有家长建议：“如果这个防撞角能够再软一些，用海绵就更好、更安全了。”

　　除了大多数家长满意，很多学生也觉得“防撞角”非常好，二（1）班的吴正妍小朋友的话很实在：“因为以前有同学不小心撞上去，受过伤，现在就不会再受伤了。”

　　反对方：“防撞角”有负作用

　　虽然大多数家长赞同，但也有家长存在顾虑，毕竟“防撞角”是专门给低年龄段的孩子设计的产品，对那些八九岁甚至十几岁的孩子也用这些产品来保护，是不是不太合适？一位姓陈的妈妈说：“我们已经给了孩子太多的关爱，如果把这些角角落落都照顾到，我们的孩子把自我保护意识丢掉了，那该怎么办？在学校有‘防撞角’保护，那么到了外面呢？我觉得，现在更需要做的是培养孩子的安全意识和自我保护能力。”

　　同这些家长执有相同观点的还有一些高年级的同学。五（2）班的黄青青就认为，装防撞角是很好，但它只能起保护的作用。“其实，最主要的还是要靠同学们自觉，不在下课后随意奔跑打闹。”

（编辑：夏泠）