课题可自由选择 名师可资源共享 长宁区中小学师生网上跨校研讨

　　本报讯 （记者 彭薇）最近，长宁区向红小学五年级学生小陈上了一堂与以往有些不同的课：他们班与愚园路第一小学、法华镇路第三小学两个班级通过网络平台，同步上了一堂“邮票设计”探究课。小陈兴奋地描述：“坐在教室里，就能通过大屏幕看到另两个学校的上课情况，还能看见小伙伴们上传的新作品呢。”

　　“长江之旅———校际网络协同学习”平台，是长宁区教育局用五年时间推进“数

　　“网上教研”也成为传统教学模式的有益补充。天山路第二小学有3个校区。有了协同学习平台后，老师们不受时间限制可随时进行交流，对课堂教学的“细枝末节”作深度探讨。

　　优质名师资源实现“网上共享”。建青实验学校自然课韦老师是一名新教师，渴望优秀老师指导。韦老师说，现在通过平台能随时得到区里特级教师、高级教师及学科带头人的指导。据悉，区内名师会定期上传教案、对教学关键点的认识等资源，与其他老师共享。连静安、黄浦、普陀等区的优秀老师也加入该平台。

　　依托信息化的便捷与效率，全区师生信息素养有明显提升。全区使用信息技术的教师比例由72%上升到93%，平时上课经常使用多媒体教学的教师比例由15%上升到41%；喜欢数字化学习的学生从51%上升到76%。