中国开始着手在青少年中推广书法教育

　　资料图片：中国书法家协会主席张海

　　新华网合肥12月21日电（记者熊润频）以书法艺术为代表的中国传统文化的传承正在受到来自应试教育体制方面的阻力，中国教育部门已意识到问题的严重性，并开始着手在

　　中国书法家协会主席张海近日在合肥参加第二届中国书法兰亭奖作品展览时说：“中国的孩子们普遍由于功课太重、压力太大、时间太少而无暇发展课余爱好，这已经成为以书法艺术为代表的中国传统文化面临的最大危机。”

　　汉字是中国最古老的文字，这种表意文字为中华民族保存了丰富的文化遗产，而汉字在书写过程中，通过前人不断的智慧创造，逐渐形成了世界文字中唯一的、可以独立门类的书写艺术——书法。

　　“作为日常生活中的交际工具，书法在中国古代受到普遍重视。每一个启蒙教育阶段的孩子，除了学会识字之外，还要花大量的时间练习写字。但是现代应试教育体制却几乎将书法排斥在外：学校不教，孩子们也没时间没精力学。”张海说。

　　现在，中国的小学教学纲要里没有书法课，即使是写字课也只是附带在语文课中，一周一课还不能保证。“现在‘大字课’没有了，中国孩子大多不是被学校功课所累，就是在业余时间逼着学英语或者参加奥数班，因为英语和数学是升学考试科目，而书法不是。”张海说。

　　据中国书协研究部副主任刘恒介绍，目前有关主管部门已经意识到在青少年中推广书法教育的重要性。去年新制定的《普通高中美术课程标准》就在普通高中美术课程中首次设置了“书法·篆刻”学习模块。在北京、上海等大城市，一些学校已经开始通过专业课程、兴趣小组等方式培养学生对书法的兴趣。

　　张海篆书：雅俗共赏

　　张海行书：苏轼词

　　读书法家张海

　　据光明日报报道 张海，1941年生于河南偃师市。现任中国书法家协会副主席，河南省书法家协会主席。出版有 书论《关于代表作的思考》及书法作品集多种。

　　上个世纪80年代以来，我在河南除了作为文学活动的参与者，也常以旁观者的身份看书法。在为越来越壮大的文学豫军感到欣慰的同时，也为河南书法的兴旺而振奋。其中，领军人物张海格外引起我注意。

　　张海在艺术上是有大心眼的人，甚至可以说是有野心的人，在书法艺术上他要创造出属于自己的东西。

　　张海不大喜欢高谈阔论，他有点讷于言。但是，他念念不忘“创新是艺术的生命。”对于这一句人人耳熟能详的关于艺术命根子的大白话，他有自己切实而睿智的解释：

　　“创新必须异于前人。譬如一个跳高运动员，他的纪录是2.40米。我要破这个纪录，不是要求我跳4.80米，而是提高一厘米即可，2.41米就是新纪录。书法艺术同理，只要在继承传统的基础上，能有一点明显异于前人之处，就算成功了。”

　　这正来自他成功的实践体验。一个好的书法家，在情感类型上大多是富有激情的抒情诗人。书法是一种表现性很强的艺术，借笔墨和纸，唱出心曲，表现激情，完全可以说它是抒情艺术。张海在书法中所追求的创新，也就是如何能够更充分地甚至更具冲击力地以笔墨线条来抒写心灵自由的方式。为此，他勤于思，尤其敏于行，特别善于在不断地变法革新中发现问题，抓住症结，找到抵达心灵目标的桥和路。

　　20世纪80年代前后十多年间，张海潜心于汉碑简牍，主攻隶书，能够把汉隶体势融会贯通地熟谙于心的时候，他发现“写出来的字仍然是汉人的面目”，没有实现真正的创新。于是，他试图在隶书的书写规范中尽可能地融入行草任意挥洒的灵动之气，以获得较为强烈的个体风格色彩。他找到了一座桥，这就是晚近出土的汉简。汉代石刻隶书、汉代简书及行草书三种书体交汇融合而形成一种既有所本又别于上述三者的新书法风格，以行草笔法苍劲飞动之气韵，写汉隶浑朴醇厚之体势，即深为书界称道的“张海草隶”。

　　到了90年代初，张海感到“草隶”的风格已经稳定下来，他又对自己提出避免艺术成熟而“结壳”，他选择小行草为新的切入点，把精力转移到行草书特别是小行草的创作上。1992年全国书展获得全国奖。中国书协主席沈鹏先生认为在挥洒自如中有意无意地融进了隶书与简书的笔意，融入了包括王铎在内的笔法章法，其新作的水平实际上超出了早些年的隶书。

　　有行家总结说，张海书法30年有三次大的变革，形成了神清骨峻、沉雄隽永的风格，其草隶和小行草在创作上所达到的高度，为书法界所公认。这在已有几千年书法历史，在各种书体已经高度完备成熟，而且大家辈出、群峰耸立的国度，属于张海的这个“一点”“两点”，谈何容易！

　　艺术创造需要呕心沥血，同时，艺术创造也使生命之树常青。张海年届花甲以后，华发增多，但精神健旺，在书法艺术探索上仍是百尺竿头更进一步。自1998年他的第三部作品集《张海新作选》出版以后，这几年，收录新作的《张海书法作品集》，用隶书和行草两种书体写作的《汉隶辨异歌》陆续出版。不久前，在中国美术馆又以50余件近作举办《张海书法作品展》。这些作品不仅展示了作者不断探索，不断创造新境界的轨迹，尤其体现出创作意蕴的深化和个性特色的强化。它也揭开了一个秘密：张海所以成为书海弄潮的卓有成效的推动者，正赖于其一直立于书法艺术的潮头。

　　我认同张海曾经说过的一句话：天假以年，不信中原大地产生不了书法巨匠。这自是鼓舞同行奋发的励语，也应是对自己的警策。书法，作为一种艺术，是追求心灵自由的表达。在当代，尤其如此。现在，天时、地利、人和，样样具备，对张海的期待应有充分的信心。当然，不止是中原大地。

　　张海简历

　　张海，一九四一年生，祖籍河南省偃師县，现任中国书法家协会主席，中国书法家协会学术委员会主任、评审委员会副主任，河南省文联主席，河南省书法家协会主席，第八、九、十届全国人大代表，国家有突出贡献的专家。

　　其书法四体皆能，以隶书、行草为最著。篆书得力于杨沂孙，行书出自“二王”，草书追张旭、怀素神韵，楷书以《张猛龙碑》为宗。早年隶作求其精美，取《乙瑛碑》之骨肉停匀，《封龙山》之宽绰古雅，《礼器碑》之变化如龙，自家风貌。后潜心研究汉代简书，以行草飞动圆劲的笔触，写庄重醇厚之体，形成了具个性的草隶，为书界所公认。其作品曾赴西德、芬兰、新加坡、日本、加拿大、法国、韩国、香港、台湾等国家和地区多次展出，并参加全国第二、三、四、五、六、七届书法篆刻展览，日中代表书家作品展，中新书法交流展，世界和平年书展，中日书道交流展，日中著名书家百人展，中华人民共和国现代书法名作展等各类展览。作品被收录于《中国新文艺大系》、《现代书法选》、《古今书法选》、日本《临书大系》等百余种作品集，国内博物馆、碑林多有收藏、刻石。《书法》、《国书法》、日本《书道艺术》有专文介绍。出版有《张海隶书两种》、《张海书法》、《张海新作选》、《张海书增广汉隶辨异歌》等。曾获河南省书展一等奖、首届龙门奖金奖、第五届全国书法篆刻展览全国奖。

　　他曾多次出访日本、法国、瑞典等国家并举办展览。一九九O年、一九九一年两次应新加坡书协邀请进行讲学。一九九三年、一九九五、二OO一年应香港中文大学、甲子书学会邀请举办个人书法展、张海师生十人书法作品展和讲学。一九九七年、一九九八至二OOO年先后随中国书法家代表团访问韩国、日本和西欧。（来源：新华网）