43中学学生“选修课”丰富多彩

　　学勾织、读保险、赏美学 43中学学生“选修课”丰富多彩

　　天气渐冷，沈阳市43中学初二女生小梅的脖子上多了一条红色的围巾，只要出门就戴着。小梅对围巾爱不释手，原因是自己亲手织的，织围巾的技术源于学校星期五开设的“勾针编织班”。

　　小梅的喜悦来源于43中学首开全市先河的选修课程。记者翻看该校的课程表，发现居然有50多门课程，里面就有小梅感兴趣的“勾针编织班。”此外还有“西方美学发展史”、“保险学”等五花八门的课程。与中考有关的科目才不到10门课，为什么开这么多选修课？不耽误学生学习吗？

　　43中学校领导介绍，虽然初中生的任务是顺利通过中考，考入上一级学校，但从学生终身发展的角度，学校却应该引导学生全面发展，拓宽其视野，为学习提供全方位的素质教育支撑。

　　新学期开学以后，学校面向全体老师征集选修课目录，先后有100多名老师根据自身特长，上报了100多门课程。学校把这些课程张贴在教学楼内，供学生打乱班级自由选择，结果根据学生报名的集中程度，锁定34门课程为“选修课程”，并排入日常课程表。

　　绝大多数选修课程与日常教学没有直接关系，却凝聚了极大的人气，小梅喜欢的“勾针编织”班，每期教室里要挤进70多人，小女生们在老师的指导下，剪立体纸花、刺十字绣，练毛衣针法。好多学生刚刚做完数学演算习题，就拣起毛衣编针，顿感心态放松了许多。

　　“虽然选修课与中考不直接沾边，但放在一个大的背景里面，却对学生的中考应试起着开阔思路，灵活应对的作用。”校长刘刚介绍，43中学是在全市第一个开设选修课的初中学校。选修课程既修炼同学身心，又起着一箭双雕作用，不仅没有耽误学习，一定程度上还促进了中考应试效果。刘校长讲，现在中考试题越来越注重考察学生的全面能力，并以宽泛的背景衬托出不同的知识点，学生选修课程广泛，对中考应试的灵活性有很大好处。比如选修课里面有“中外文学史”、“经典英文歌曲赏析”、“趣味数学”等，这些课程没有考试压力，学生学来轻松，很多知识点又与传统教学相互交融，大家自然接纳得快。

　　(沈阳日报 崔俊)