旁听"联招班"家长弃"择校"

　　□记者王婧

　　晨报讯一次校内的教育教学开放活动竟吸引了许多附近辖区内的居民携子前来，其中甚至还有幼儿园的孩子。昨天，静安区爱国学校依托区内静教院附校开出的“联招班”举行了首次教学开放活动。记者从校方处获悉，在感受过“联招班”的教学后，已有十几位家长打消了“择校”的念头，决定就近入学。

　　“联招班”的出现，促进了区内各所学校均衡发展，让优质教育资源得到共享。记者了解到，作为静安区内每年生源不愁的一所优质学校，静教院附校于今年秋季和爱国学校一起招收了小学和初中起始年级共3个“联招班”。这些班级不仅在课程设置上同步，教育活动、教学评估保持一致，甚至连测验试卷也实现了共享。“家长向往优质资源，我们就将师资、教学、课程这些最主要的优质资源进行了移植。”爱国学校张校长说。而对六年级“联招班”的语文老师张妹姝来说，她的收获则在于通过和优秀老师一起备课切磋，丰富了自己的教学方法，“现在，我的教学方法变得更加灵活、多样。在活跃了课堂气氛的同时，也让学生获得了所需知识”。

　　据悉，不少家长本着固有的思维模式、热衷追逐名校的情况让静安区内一些普通学校生源有所减少，不少本地区的地段生也开始向外流动。“但是通过联招，这种现象正在缓解。”张校长欣喜地告诉记者。昨天是该校“联招班”近半年来首次对家长开放的日子，记者发现，由于家长对联招模式产生了兴趣，附近一些幼儿园的孩子也在家长的陪同下前来听课。“这里有一个很好的教师系统，关键还是要看如何落实。”一位家长说。而另一位家长姚女士则完全动了心，她表示，自己本来想送孩子去外区读书，但现在已初步决定将孩子留在地段内就读。

　　“近来询问学校情况的家长多了不少，看来联招效应已经显现。”张校长说，目前已有十几位家长打消了“择校”念头，表达了愿意就近入学的意向。据他介绍，“联招班”是一个开端，接下来其他各个班级的教学质量都将保持一致。“好学校在区内发挥积极作用，将优质资源拿出来共享十分重要。”静安区教育学院院长张人利指出，“联招班”模式正是名校起到了积极的作用，是解决区内发展不平衡的一种方式，缓解了不少家长的“择校”烦恼。

　　据悉，这种均衡教育资源的方式，目前全市只有静安区在尝试，其中包括了新江宁小学、五四学校和爱国学校等，区教育局有关人士称，如果家长认可的话，这种方式还将逐步扩大。