沈阳一小学教师“阳光用语”抵制言语暴力

　　沈一小学推行教师“阳光用语”抵制“言语暴力” 提倡教师说话考虑学生感受

　　“阳光用语”

　　★你的问题一定能解决★别灰心，再来一次★看到你进步，真高兴★相信你，一定行

　　“教师忌语”

　　★你再这样，就找你家长★就你拉我们班后腿★我教这么多年书，没见过你这样的

　　“你再这样，我就找你家长”，“就你拉我们班后腿”……这样的话从老师嘴里说出，学生一定很伤心。

　　昨日，沈阳市和平区桂林街小学全体教师召开了座谈会，归纳出“教师忌语”及“教师十大阳光用语”。

　　流行 老师要用“阳光用语”

　　“你回答得太好了，请全班同学鼓励他。”在桂林街小学教师杨鸿的课堂上，每当有学生发言结束后，杨鸿都会用这样的言语来鼓励学生，而全班同学都会说：“嘿嘿你真棒！”

　　在桂林街小学的教师中流传着“十大阳光用语”，比如，“你的问题一定能解决”，“别灰心，再来一次”，“看到你进步，真高兴”，“相信你，一定行”……学校要求每一名教师在日常的生活中多对自己的学生使用这些阳光用语，以给学生更多自信。

　　而诸如“你再这样，就找你家长”，“就你拉我们班后腿”，“我教这么多年书，没见过你这样的”之类的语言已经被桂林街小学归纳到“教师忌语”中，成为教师禁止向学生说的语言。

　　推行 教师用语列入考核评定

　　昨日的座谈会上，学校全体教师根据自己平时的教学经验，分别写出三句自认为鼓励学生最有效的言语，学校将这些语言汇编成教师课堂用语100句，在全校推广。

　　据该校德育主任陈立秋介绍，学校每名学生的作业本上，都会出现教师给予的批语，如果学生作业完成得很好，作业本上就会留下这样的批语“真是好样的，你的作业完成得非常出色”，如果作业中被判有错题，老师可能会写“继续努力，相信你是最棒的”。

　　学校党支部书记王延表示，今年期末，学校将组织学生对教师进行评定，其中一项评定内容就是有关教师的用语，希望教师在使用语言时能考虑学生的感受。

　　“有时我可能会喊我的学生，‘宝贝，过来一下’，学生跟我就特别亲，因为在家里妈妈就这样叫他，所以他会觉得很亲切。”王延说。

　　专家 适当时候也需批评

　　桂林街小学三年四班学生王小溪告诉记者：“我就喜欢老师温柔地说话，这让我们觉得很舒服，我们还是希望老师能多表扬我们，而不是挖苦人。”

　　辽宁省青少年研究会秘书长、教育专家孙浩哲表示，教师一句不当用语很容易伤害学生心灵，可以算得上一种“言语暴力”，让教师不说忌语，使用鼓励学生的阳光用语是值得提倡的，老师在使用语言时一定要考虑孩子的自尊心。

　　孙浩哲同时表示，提倡使用阳光用语并不等于没有批评类的语言，在适当的时候，老师还是应该对学生给予适当的批评，否则一味地表扬，会让学生没有抗挫折能力，一旦遇到困难或者不好听的话就可能承受不了，对学生的发展反而起到阻碍作用。

　　沈阳市教育局相关人士表示，教师禁用忌语是值得推广的，学校的这种做法也是师德建设的一个体现，主要是师德在语言形式上的表现，其实归根到底还是师德建设，也希望学校的师德建设向深度发展。

　　(华商晨报)