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小学入学“考试”急坏家长


http://www.sina.com.cn 2006年12月29日10:09 大洋网

  “小学入学要考认字、写字,还要会讲故事,还要求有特长……”因为孩子明年要上小学,打听到许多小学都有“入学考试”的马女士慌了神,忙着教孩子算术写字,还报了儿童画和朗诵特长班。虽然,距离小学入学报名还有将近半年的时间,但像马女士这样紧张的家长却早已开始为孩子补课了,有的甚至请了家教。

  “那天在幼儿园接孩子,有家长说他的孩子都能认300个字了,可我家孩子才认识7

0多个字,眼看就要上小学了,真着急呀!”一位姓王的家长告诉记者,现在幼儿园大班的孩子家长许多都很着急,家长之间一见面就谈论各自的孩子又多认识了几个字,又学会了什么知识,这让原本就已经很紧张的王女士更着急。“那天,我去家门口的小学咨询入学的事情,老师告诉我,孩子入学时有考试,内容主要是识字、写字、简单的加减法等,还要求孩子有特长。我问电子琴二级算特长吗,老师没理我,这让我心里更没底了。”

  对于家长们的困惑,河东二幼大班的张承艳老师深有体会:每年这个时候,家长们最关心的就是孩子今天又学了什么,有没有认识新字。家长们还会私下里打听各小学入学考试的内容,要求幼儿园的老师按考试内容给孩子加课。但是,家长们往往忽略了入学前,孩子最应该“补”的内容,就是培养良好的习惯和能力,如学会倾听、任务意识、独立能力等。

  对此,很多小学校长表示,家长们眼里所谓的入学“考试”,只是学校在孩子入学时为了了解孩子的知识基础和习惯,以便安排日后教学而实行的一种“面谈”。它不是孩子能否入学的标准,也不是孩子入学后分班的标准,家长完全没有必要把入学时的这种面谈当成“考试”,凡是按政策要求符合入学条件的适龄孩子,学校都会接收。一些小学老师也特别提醒家长,孩子并不是知识越多越好,因为这也可能带来负面影响,如因为提前学过了,孩子上学后就会认为老师教的知识简单,结果造成不认真听讲。

来源:人民网·天津视窗

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