职业考试难倒社工专业毕业生专家建议应对高校社工专业设置进行资格评估

　　某高校社会工作专业四年级38名学生参加社会工作职业国家标准考试，结果全军覆没；有关部门面向相关专业应届大学毕业生，招聘一名懂非赢利性组织运作的人才，最终却空手而回。日前参加一次关于社会工作专业人才培养的会议时，记者从上海市民政局有关负责人那里了解到，现在不少高校社会类人才培养与现实需求的衔接并不紧密，“而且这个问题还没有引起广泛的重视。”

　　华东理工大学社会工作系主任何雪松教授对此深有感触。他表示，除了强烈的兴趣和社会责任感外，社会工作者还必须具备丰富的知识面，“社会工作牵涉到社会福利体制改革、社区发展规划、乡村发展、青少年服务、药物滥用防治、社区矫治、流动人口管理等许多相关领域。合格的社会工作者不仅需要社会学基础，还应该有经济学、心理学等专业知识。”何雪松特别强调，对于高校社会工作专业学生而言，毕业时应该都能顺利通过有关职业资格考试，“只是由于各高校这个专业的教学水平良莠不齐，才导致了一些毕业生参加资格考试全军覆没的尴尬局面。”

　　有专家称，上海目前社会工作一线工作人员只有8000名，而按人口比例，上海一线的社会工作人员应该超过3万名，发达国家这个比例更达到人口的2%。专家强调，国内社会工作近年来从无到有的进展，已经大大改变了原先国内公共政策制订的价值取向，从“恩赐型”公共政策变成了服务型的公共政策。

　　据记者了解，在上海，华东理工大学、复旦大学等高校都开设了社会工作本科专业，并在社会工作专业教育方面积累了一定经验，向有关方面输送了不少人才。由于社会工作渐成热点，一些高校在准备不足的情况下，盲目开设相关大专课程，教材多沿用原两课及社会学专业，教师也是别的专业匆匆转来。专家建议，有必要对高校设置社会工作专业进行资格评估，有关高校必须在加强对社会工作专业研究的基础上，切实提高师资水平，“否则，难以打造起高质量的社会工作者培养体系。”本报记者姜澎