信阳师院注重发挥社会实践活动的育人功能

　　本网讯日前，信阳师院团委书记刘守义被中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联授予“2006年全国暑期‘三下乡’社会实践活动先进个人”荣誉称号。

　　长期以来，信阳师院在抓好教学中心工作的同时，高度重视大学生社会实践活动的育人功能。一是采取有力措施，加大了对大学生社会实践活动的投入和支持力度，取得了显著成效。该院党委高度重视学院的社会实践活动，研究印发了《关于进一步加强和改进大学生社会实践活动的意见》，把社会实践活动纳入教育教学总体规划和教学大纲，列入了教学计划，规定学时、学分并提供必要的活动经费。制定了行之有效的考核办法和激励机制，把大学生社会实践活动的情况列入《大学生素质拓展证书》，定期评选先进集体和先进个人。形成了党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责、全校师生共同参与的社会实践活动工作格局。

　　二是重点抓好暑期“三下乡”社会实践活动。该院党委每年都下发文件专门安排部署大学生暑期社会实践活动，合理制定活动方案，精心组建服务团队，紧紧围绕活动主题，组织全校师生分赴全省各地开展政策宣讲、法律咨询、义务支教、科技支农、企业帮扶、文艺演出、医疗义诊、家电维修、社会调查、生产劳动等社会实践和志愿服务活动。

　　三是努力构建社会实践活动的长效机制。该院注重为学生办实事、解难题，通过干部职工良好的思想作风和育人服务，影响和培育大学生关注社会、服务他人的责任意识。学校与城市社区、农村乡镇、爱国主义教育基地、企事业单位、部队、社会服务机构等联系，建立了70多个稳定的大学生社会实践活动基地，院团委和各系（院）积极利用双休日、节假日开展日常社会实践活动。从各个方面加强对大学生进行系统的社会实践活动指导和培训，引导大学生投身基层，到贫困地区去、到老区边区去、到祖国最需要的地方去发挥自己的光和热，在奉献中更好地学习和成长。

　　四是精心培育社会实践活动的育人品牌。该院积极探索建立社会实践活动与专业学习、服务社会、勤工俭学、择业就业、创新创业的联动机制，突出教学实践、专业实习、军政训练、社会调查、“三下乡”、“四进社区”、“对口帮扶”、“红色之旅”等活动的育人功能。该院实行20余年的“顶岗实习、双向培训”实践教学模式荣获国家优秀教学成果一等奖，教育部专门印发文件推广这一经验。2006年6月，教育部在西南师范大学召开师范生实习支教工作研讨会，信阳师院副院长时明德教授应邀作重点发言，介绍“顶岗实习双向培训”的成功经验。

　　通过卓有成效的社会实践活动，信阳师院为地方的物质文明、精神文明、政治文明以及和谐社会建设做出了重要贡献，同时也为在校大学生提供了成长、成才的锻炼平台。由于成绩突出，该院连续17年荣获河南省大学生暑期“三下乡”社会实践活动先进单位，连续12年荣获全国大学生暑期“三下乡”社会实践活动先进单位。