北京高考要求背诵篇目增加至40篇

　　本报讯(记者 李莉 通讯员 安坤)记者从北京教育考试院获悉，由于本市普通高中今年将进入新课程试验，从今年起，北京高考将逐步渗透高中新课程的基本理念和思想；同时今年北京高考在保持总体稳定的基础上，各学科将略有调整。

　　背诵篇目增加到40篇

　　据介绍，按照“总体稳定、局部调整、稳中求进”的原则，今年北京高考在考试内容、考试形式和试卷结构方面基本没有变化，但是各学科略有调整，其中语文要求考生背诵与默写的篇目增加了2篇古文和5篇诗词曲，增加的古文是《邹忌讽齐王纳谏》和《归去来兮辞》，诗词曲是《迢迢牵牛星》、《蜀道难》、《石头城》、《鹊桥仙》和《长亭送别》(节选【端正好】)。这样，篇目总数就从33篇增加到了40篇。

　　英语增加93新词汇

　　今年高考英语词汇增加了93个，新增词汇在即将发到考生手中的2007年北京高考考试说明中都有标注。这些词汇全部是《普通高中英语课程标准(实验)》范围内的，其中61个在现行高中教材中出现过，27个在《会考说明》中出现过，为初中词汇。

　　考试说明增加“参考样题”

　　考试院有关负责人透露，即将出版的2007年北京高考考试说明在往年的基础上做了修订。作为今年高考北京卷的命题依据和考生复习备考的重要参考，2007年高考考试说明最大的变化是将首次增加“参考样题”部分，从近几年北京高考各学科的试卷中选择了部分试题，附有答案、说明和当年的高考实测难度值。“参考样题”虽然与今年高考试卷的结构形式、测试内容、题目排序、题量和难度等并不存在对应关系，但是由于样题的说明对试题的能力考察目标、试题特点等都做了简要分析，对考生认识和理解高考试题会起到很好的作用。

　　由于本市普通高中今年将进入新课程试验，新课程下的高考要实现与目前高考的平稳过渡、良好衔接，所以从今年起，北京高考将逐步、适当地渗透高中新课程的基本理念和重要思想，体现时代和社会发展对人才所应具备的知识与能力的要求。此外，今年高考还将进一步体现“能力立意”的命题指导思想，注重对考生思维能力、综合能力和运用所学知识分析、解决问题的能力的考查，以便更好地为招生选拔服务。