关注盐城市解放路学校教育集团的办学实践

　　[扬子晚报网消息]盐城市解放路学校教育集团的前身是盐城市城南小学，是亭湖区一所普通的镇办小学，1993年更名为盐城市解放路小学，2000年更名为盐城市解放路实验学校。近年来，在激烈的办学竞争中，凭借一流的办学实绩脱颖而出，兼并了市区几所薄弱学校，组建了全市第一个教育集团。现在已成为一所集幼儿教育、小学教育、初中教育和高中教育于一体的十五年一贯制的现代化学校。集团现有中学部、小学部和幼儿部，下属盐城市解放路实验学校、盐城市解放路实验学校第一附属幼儿园、盐城市解放路实验学校第二附属幼儿园、盐城景山中学和盐城景山小学，教职工800多名，有200多个班级13000多名学生在这里接受优质教育。解放路学校教育集团成功的办学实践，已引起省内外多阶层人士的广泛关注。

　　市委书记提出，要把教育办成市民拥护放心的民心事业

　　实施联动机制，探索15年一贯制教育模式 盐城市委书记赵鹏对解放路学校教育集团事业的支持是令人感动的。盐城市解放路实验学校原是一所六年制小学，是全市基础教育的窗口，是首批江苏省模范学校。赵鹏在担任市长期间，先后三次视察这座在教育改革中勇于创新的新星。他在充分肯定学校办学实绩的同时指出，要在机制上推进教育公平，希望解放路实验学校充分发挥学校的名牌优势，更好地满足广大市民对优质教育的强烈需求，为全市“全面实现两个率先，争先苏中城市区”的宏伟战略目标做出贡献。

　　学校紧紧围绕市委的总体目标要求，借鉴成功的办学模式和经验，大胆实践，积极探索，确立了创办15年一贯制学校的办学目标。2000年7月创办初中部，在全市率先进行小学和初中九年一贯制办学实验。赵鹏书记对这一改革实验倾注极大的热情，详细听取了学校办学思路。学校初中部创办以来，教育教学质量保持高位运行，2003年首届中考以来中考成绩实现“四连冠”，人均总分、优秀率、各高分段人数比率、重点中学达线率等各项指标连续四年全市第一。特别是首届中考韩雨同学以753分的文化成绩勇夺盐城中考冠军；有3名同学进入市区前5名；人均文化成绩总分693分，列全市第一；毕业生164人有84人文化成绩达700分以上，占毕业生总数的51%，列全市第一。

　　赵鹏同志充分肯定学校小学和初中九年一贯制办学的成功经验，高度赞扬了学校的办学实绩。2005年已担任市委书记的赵鹏，又对学校发展寄予殷切厚望，“要积极顺应我市创建百万人口大城市、城市居民工作节奏加快、生活方式变化的新形势新特点，努力创建幼儿教育、小学教育、初中教育、高中教育15年一贯制教育新模式，真正把教育办成市民拥护放心的民心事业”。

　　在赵鹏书记的关心和支持下，学校于2005年9月创办了高中部。该部先是以高复班方式试运行，学校也借此培养优秀高中教师。赵书记在了解这一情况后作出指示，要面向省内外招聘一批最优秀的教师，以师为本，打造高质的师资队伍，他还鼓励说：“如果今年高复班126名学生超过100名达到本科分数线，我将代表学生、代表家长，向你们祝贺。”有市领导的关心，全体老师心往一处想，劲往一处使，首届高复班高考成绩不负众望，克服了生源基础差、底子薄等不利因素，2006年参加全国高考，116人达本科分数线，其中66人达全国重点高校分数线，本科达线率为92.1%，比全省本科达线率（26.2%）高出65.9个百分点。消息传来，赵书记在第一时间打来电话，表示热烈祝贺。目前，高中部教学质量高位运行，已逐步成为家长心目中的星级中学和社会公认的精品学校。

　　推进合作机制，走内涵发展之路 为了提高办学品位，实现学校的快速发展、科学发展和可持续发展，赵书记在听取殷广平校长的办学情况汇报后，又提出殷切期望，“要抢抓机遇，与国际接轨，进一步加强与国际国内名校的交流与合作，把学校真正办成生机勃勃的、充满希望的现代化实验学校”。该校又坚持走对外开放发展之路，不断推进课程改革，努力成为全市基础教育的排头兵。一是加强与国际名校的合作交流。学校作为全市及全省对外交流的窗口，进一步加强了与澳大利亚约翰学校保禄学院、英国牛津大学、英国剑桥大学和美国加州大学等名校的交流。特别是在赵书记的关心和支持下，学校还与韩国南原市中央初等学校建立了友好学校关系，赵书记亲自接待安排了交流活动，并主持了与韩国南原中央初等学校缔结友好学校的仪式。二是加强与国内名校联合办学。2001年与北京景山学校实现强强联合，盐城景山中学和盐城景山小学正式挂牌，建立了紧密型的联系。还先后与清华、北大、复旦等重点大学建立了畅通的交流渠道，使学校成为这些名校的生源基地。这些合作交流活动的深入和扩大，进一步丰富了学校的办学内涵，为学校的可持续发展注入了新的动力和活力。

　　区委书记现场办公，推进教育资源最优化组合

　　落实整合机制，成功组建全市第一个教育集团 解放路实验学校办学质量和信誉深受市区人民信赖，但学校发展受到办学场地等资源不足的限制，难以满足市区人民对优质教育的需求。为了有效缓解市区“上学难”、“上好学校更难”的社会问题，尽可能地让每个孩子都能在家门口上好学。2004年7月12日中午12点多钟，亭湖区委书记徐超冒着酷暑，亲率区四套班子有关领导，到解放路实验学校现场办公，果断作出决定，把区内原有的学生生源萎缩、教学资源闲置的两所小学和两所幼儿园划归解放路实验学校，以解放路实验学校为主体组建盐城市解放路学校教育集团。为了进一步加强集团化办学的管理力度和创新力度，徐书记还主持区委常委会批准成立了集团党委。教育集团的成立为学校高中部的创建奠定了基础，为了尽快创建高中部，办成15年一贯制学校，徐书记亲自和市相关部门联系和协调，在市教育部门的大力支持下，高中部于2006年创办，市区的教育资源得到了进一步整合和优化。

　　集团组建以来，不断探索规模化办学的路子，充分发挥了解放路实验学校的名牌优势，向各校区输入品牌效应、办学理念、管理方式、干部和优秀教师等名校资源，促进了各校区均衡发展。幼儿部在引进省幼教管理专家的基础上，有效地进行资源整合。同时，集团加大扶持力度，投入资金近百万元，现在园容园貌焕然一新，办园条件不断提升，两所幼儿园均已呈现强势发展的趋势，顺利通过省优质幼儿园验收。小学部正着力建设数字校园、书香校园、生态校园和活动乐园，各校区管理水平、办学条件和教学质量实现同步提升。初中部已形成良性循环，被评为全市十大名牌初中。高中部教学质量高位运行，调研考试成绩比重点中学强化班人均分高10多分。家长满意度和社会美誉度不断提高，最大限度地满足了市区人民对优质教育的需求，促进了教育资源优质化、均衡化和普及化，推进了教育公平。

　　整合投入机制，高起点高标准建设特色品牌 亭湖区委、区政府和区教育局明确要求，要把解放路学校教育集团办成全市名牌、全省一流、全国知名的现代化学校，并在投入上提供支持和保障，促进了集团办学跨越式发展和超常规发展。

　　徐超亲自关心学校基础设施的投入和建设，特别是在中学部新校区建设中倾注很大的心血。新校区的建设，他要求必须高起点高标准。从校园规划到大楼设计，他亲自参加会办，并且四次到施工现场督查工程进度。在区委和政府的支持下，中学部新校区投入5000多万元，建成了12层的教学办公综合大楼，108个标准教室及各种实验室等配套教学设施设备均已投入使用。中学部的设施更加完善，功能更加齐全，环境更加优美，中学部大楼已成为盐城又一标志性大型教育建筑。

　　同时加大投入，为学校建设一支业务精良、结构合理、数量充足的教师队伍提供保证。为了引进人才、留住人才，用好人才，让他们无后顾之虑，更好地做好教育工作，陈红红区长亲自主持政府会办会，给予解放路学校教育集团引进优秀教师的最特殊政策。2000年中学部创办以来，共引进了201名初中和高中优秀骨干教师。尽管区财政很紧张，但所有引进教师在编制上全部作为公办在编教师，所有引进教师的工资全部由财政发给。

　　区委、区政府特殊的引进人才政策，激发了全体教师的工作热情和激情，为解放路学校教育集团的发展注入了催化剂。2007年2月5日春节前夕，徐超书记得知殷广平校长在对亭湖教育作出突出贡献的同时，还十二年如一日悉心照料生病的妻子时，在百忙之中，亲赴殷广平校长家中，向殷广平的妻子表示亲切慰问，感谢这位长年瘫痪在床的坚强女性十多年来对殷广平同志的支持和理解。当徐书记亲手将慰问金交给殷广平夫妇时，夫妇俩感动得热泪盈眶。殷广平校长深深感动着，这只是一件家事，但徐书记却如此牵挂于心，这不仅是对他个人的关心，更是对解放路学校教育集团的关心与厚爱，让人看到的是一位书记重视教育、尊重知识、尊重人才的情怀。

　　实现广大家长的心愿，关爱每个学生推进平等化教育

　　教育公平意味着面向全体，意味着尊重、平等、民主。这是家长的心愿，亦是社会的期望。解放路学校教育集团努力实施平等教育机制，积极实践大众化教育的理念，努力让每个学生成才，让所有家长放心，让全社会满意。在解放路学校教育集团的孩子们是幸福的，他们是被浓郁的爱包围着成长的可爱的学生。“爱心教育”已成为盐阜教育的亮丽风景。

　　首届中考成绩揭晓第二天，殷校长个人拿出1万多元(全国五一劳动奖章和盐城市名校长奖金)，举办了由所有初三学生家长和初三年级老师参加的“家校情深联欢会”，他代表所有初三学生家长一起宴请辛勤工作的初三老师们，同时代表所有初三老师谢绝家长的一切宴请。家长们感动地说：“解放路实验学校就是不一样，从来都是家长宴请老师，现在学校校长宴请家长，这还是第一次。”联欢会上，家长自发送来锦旗，对学校、对老师表示谢意。初三家长满意率达到了100%。

　　有一个叫束珺的同学，当她生病准备退学，双双下岗的父母又无能为力而焦急万分时，班主任高老师伸出了援助之手，拿出自己的工资，带她去看病，让她重返校园。重新走进班级的束珺像换了一个人，学习成绩进步很快，最后以713分的中考成绩考入重点中学。

　　顾志远同学如今已成为南大高材生。他的家长还记得，正逢孩子初中毕业时，家中发生重大变故，自己不幸遭遇车祸。但值得庆幸的是，孩子的成绩并没有因此而下降，反而像突然之间长大了似的，成绩也一下子提高了。家长一直在内心感念着当时的班主任曹灿芳和语文老师陈玉军，感念着殷广平校长在他遭遇危难时的大义与大爱。他的家长说：“那时候，孩子是全交给学校了。然而，我却非常放心。这可能是任何一个学校都难以做到的事，但解放路实验学校做到了。”

　　在盐城市2003年中考夺魁的毕业生韩雨，被南京师范大学附属中学国际班录取，他曾在《初中三年，我没遗憾》的文章中深情地回忆初中的课堂：“如果说精彩的课堂是一把绝世好琴，那么弹出优美旋律的手，则是我们敬爱的老师。同样一个问题，有的力求讲解得精辟透彻，而母校的老师们，却尝试着怎么讲得少些，直到满意为止；同样一篇作文，有的对着中考要求一一审核，而母校的老师们，却乐于寻找文章中思想的火花。我所尊敬的，正是这样一群走在时代前列的好老师。”教育亲情达到极致，师生心灵达到默契，所有精力都被用在共同达成的教育目标上。

　　解放路学校教育集团就是这样，让每个学生享有同样的教育资源。大众化教育和平民教育为学校赢得了办学信誉，促进了学校的快速发展，幼儿、小学和中学都迅速成为全市教育的亮丽风景。幼儿部原来招生要向老师摊派指标招生，现在学生家长等待2天2夜排着400米长的队伍登记入学，最后幼儿园实行电脑派位。小学部这一优质教育资源继续成为招生热点，两所合并的小学也生源爆满。初中部是全市小升初招生热点学校，还吸引了省城学生慕名就读。高中部2006年首届高一年级开始招生，更是牵动家长关注的目光，招生计划远远不能满足市区学生和家长的需求，学校坚持原则，按中考成绩划定分数线，录取了4个班148名优秀学生。

　　盐城市解放路学校教育集团的发展之路，不仅仅是简单的“名校＋弱校＝名校”的路子，还创造了在原小学教育基础上发展成为幼儿教育、小学教育和中学教育15年一贯制教育的新模式。回顾办学的历程，集团化的成功实践，殷广平校长满怀深情地说，没有党和政府的支持，没有家长的理解，我们就是有再大的本领，也无法将事业推进到这样的境界……

　　严 方