六一节被文艺演出占据 孩子们儿童节过的不快乐

　　记者邵娟

　　昨天，孩子们的节日。但在采访中，少有孩子感觉玩得“痛快”。

　　5月31日、6月1日，记者参加了四所小学的庆“六一”活动，三台文艺汇演、一台好少年的表彰。

　　在一所小学的文艺汇演中，区教育局领导、学校领导、学生代表、家长代表冗长的讲话结束后，演出终于开始。

　　看着8岁的女儿在台上欢快跳舞，在工商部门工作的刘爸爸举着摄像机给孩子留下“记忆”。天气虽凉快，刘爸爸还是满头大汗。他告诉记者，为了准备这个节目，女儿排练了半个月，家长每天下午就在教室外等候。演出当天，家长带着孩子早早起床，化妆、提前到演出场地彩排，连早饭都没时间吃。

　　演出结束后，刘爸爸准备给孩子换衣服，哪想女儿嘟着嘴说：“忙了一上午，也没看其他同学的演出，没意思。”

　　为何庆“六一”非要搞文艺演出？这所小学校长如此解释：这是多年的惯例，能培养孩子们的集体荣誉感，并且热闹、喜庆。

　　另一所小学召开了“好少年”表彰大会。台上，孩子们顺次领奖，合影留念；台下，学生们开始“咬耳朵”，讲着小话，偷偷乐。一名四年级男生告诉记者，“六一”是好学生的节日，与自己无关。

　　当问及这个“六一”怎么过时，吃顿好吃的、去商场或书店选礼物、看电影、打电游，成为多数受访孩子的选择。在中南外文书店选书的小学生秦乐说，每年“六一”都是这样过的，只要不上课，怎样过都好。

　　看来，“六一”，乐了商家，累了家长，而孩子们并没有获得期望中的快乐。