浙江5校成立教育联盟 小学家长可旁听初中课

　　小学对口的初中好不好，老师上课的水平怎么样，家长挺关心的。如果能找初中校长聊聊天，再旁听几堂初中老师的课，亲眼瞧一瞧学生的表现，或许是一个不错的选择。

　　近日，西湖区杭州十五中教育集团、杭州求是教育集团、杭州西湖小学教育集团、杭州文三教育集团和西子湖小学共同成立了一个JPC教育联盟。联盟内的每一个老师、学生和家长都能领到一张联盟卡，凭着这张小卡片，小学家长去初中课堂旁听不再是难题了。

　　 人人领到一张联盟卡

　　杭州玉泉、西溪学区JPC教育联盟是西湖区成立的首家中小学教育联盟，"J"是"中学"的英文第一个字母;"P"是"小学"英文的第一个字母;"C"是交流、合作英文的第一个字母。

　　记者手头有3个不同颜色的小卡片，红色的是学生卡，黄色的是家长卡，绿色的是教师卡。这几张小卡片一点都不起眼，但随着杭州玉泉、西溪学区JPC教育联盟的成立，这些小卡片派上了大用场:老师拿着教师卡，文三街小学的老师可以到求是小学吃饭;拿着家长卡，西湖小学的家长可以到十五中听课;拿着学生卡，十五中的学生可以到求是小学的操场打篮球……

　　据了解，这个教育联盟是学校间自发成立的，由十五中主动提出，学区内的4所小学响应，涉及5所学校12个校区的1000名老师和14000名中小学生。

　　 初小老师的交流加强了

　　联盟内4所小学的初中学区是十五中，十五中校长计国勇自然成为JPC教育联盟的"盟主"。在他看来，中小学加强交流与合作，第一个作用是可以少听到一些相互埋怨声:初中老师抱怨，小学老师怎么教的，送过来的学生这么难管教;小学老师困惑，这个孩子在小学里挺不错的，到了初中怎么变成这个样子。

　　有了这个联盟，初中和小学不同学科的老师可以成立导师团，特别是英语学科，初中小学老师一起探讨，对初小衔接非常有帮助。今后每月一次开展"经典课共享"活动，每月由联盟学校各出一节经典课，只要是联盟学校的老师、学生、家长都可自由报名听课。

　　西湖区教育局局长吴吉春看得更远，他用五行学说中相生相克的原理肯定了这个教育联盟的成立。"一所好的小学可以发展和促进相应中学的发展，一所好的中学也可以带动相应小学的发展，这是相生，反之是相克。目前大多数中小学之间有很多方面的不衔接，现在成立这样一个教育联盟，有了这个平台，学校与学校之间、教师之间和师生之间有更多交流的机会，消除不衔接的因素，做到均衡、和谐发展。"

　　 开门办学实现共享

　　联盟成立后，西湖小学教育集团总校长章献明主动请缨，要为联盟开发一个联盟网，有了这个联盟网，联盟内的老师、家长、学生都可以上去交流。

　　章献明说，要培养大气的人，学校教育必须开门办学，实现教育资源的共享。"这不是每一所学校，每一个老师都能做到的。"章献明举了一个简单的例子，一个老师做了一个优秀的课件，往往像宝贝一样藏起来不让人看，"建立联盟，就是希望所有的学校把好东西拿出来让大家共享，看的人越多，越是一种荣誉。"

　　章献明偷偷地告诉记者，他私下里鼓励学校里的年轻老师，让他们厚着脸皮到其他学校串门拜师，"谁拜的老师多，谁的能耐就大，他以后发展的空间就越大。"来源: