“免考证”放下的不仅仅是心情

　　把考试当作一种乐趣，在快乐中再添加一点竞争，文三教育集团的期末考就是那么好玩。这不，几天前学校教导处就摆放着几份免考学生名单，只要经过最后的审核，有相当一部分同学不用参加期末考试就能获得全优的成绩。

　　其实，对于文三教育集团的学生来说，这免考制度不算啥新鲜事，因为它在学校已经实行了一段时间。可是，自从“免考”来了以后，同学们的考试心理和学习环境天天在变。

　　“不及格”告别成绩单

　　“拿着这么低的分数，哪有脸见爸妈呀。”过去期末考一结束，这类唉声叹气一点都不陌生。考试成绩低，那捧着成绩单的手就不敢举得太高，学生心里那个抖啊。

　　干吗再用分数给孩子们施压呢？文三教育集团的老师这样想，也这样做了。于是，学生的成绩单上从此看不见”不及格“三个字。对于老师和学生来说，这都是跨出了很大的一步。

　　“现在学生的成绩单上只有优秀、良好、合格之分，不及格我们用‘待定’代替。别小看这个举措，一来这是对学生学习的尊重，二来我们也在用这种温和的方式提醒孩子，‘你要加把劲了’。办法实行以后，很管用，哪怕是后进的同学都有了学习的奔头。”学校六一班陈老师对同学们很有信心，虽然这是个毕业班，但依然会有近5个同学进入免考行列。

　　有信心参加考试

　　放弃免考也无妨

　　学校一个班的学生数大约在50位左右，免考生的人数是有限定的，占全班的10%。也就是说，每个年级每个班都将有4—5个孩子可以免考课程。学校的通知方式很特别——张榜，过去是张榜成绩，而这里是张榜免考名单，“但同样能起到激励同学的效果，现在人人都想争这几个名额，怎么争？好好学习呗。”

　　值得一提的是，越是这样竞争，越是有勇敢的孩子放弃免考机会。“成绩平稳而且优秀的孩子是不怕考试的，得到免考机会只是对自己的一个证明，考试照样接招。”

　　免考会影响学生的成绩吗

　　考试本是对学生学习能力的总结，把期末考试取消了，会不会影响他们的学习呢？这点是家长们最疑惑也是最关心的。

　　还是让陈老师来解疑吧。“免考也是经过选拔的，主要是看学生一个学期的累计表现。分值算两种，回家作业的分值少一点，大多为1—2分，关键是能力测验的分值高，总在7—8分。”学校已经取消了不少小测验，用能力测验来替代，学生有没有把知识融会贯通，用它一测就明了了。“期末考试只是最后的一记总结，平时好，这会儿也不会大波动。”

　　进入免考名单的学生，每一门学科还要任课老师进行量化，比如语文老师觉得语文成绩达到免考程度了，这位同学就不用考语文。“不排除一个同学免考所有课程哦，只要他够优秀。”陈老师说，免考课程不仅仅定义在语数外等主课，像体育技巧和音乐也在其中，没有学科的偏见。

　　每个学生都有申请免考的权利，考试对于他们来说是多了一份兴趣少了一丝烦恼。而免考生拿到的不仅仅是一张学校颁发的“免考证”，更多收获的是自由时间，原来复习一门功课的时间，现在可以转移到其他爱好或者学科上。“这不能不说是一种减负，让孩子们少一些精神压力吧。”