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北京老师详解英语高考作文题

http://www.sina.com.cn  2009年06月08日17:53  中国广播网

  中广网北京6月8日消息 据中国之声《央广新闻》17时07分报道,今天是高考的第二天,下午进行的是英语科目的考试,这也是很多地区考生的最后一门考试,英语试卷总体的难度如何,作文的题目如何,中国之声记者联系到北京英语的老师段亚飞——

  记者:今年英语试题的难易程度怎么样,学生们是怎么说的?

  老师:我问了一下自己考生,这两天考生们对北京市的高考科目感觉很好,尤其是今天下午从考场出来的时都非常自信,认为英语这科能为自己提分,我更想知道英语的作文考什么内容,跟我们平时复习的有什么差异,他们说有两篇作文,其中一篇是延续了北京高考的特点,依然是情景图片描写,是学校组织一些学生去荒山绿化,类似于这样的环保题材,过去曾经考过,对于这样的题材训练的也比较多,学生非常熟悉,觉得有话可说,如果从分数来讲,整体分数应该高一些,主要是看临场发挥,关键是考察同学们的词汇量和句型掌握。

  记者:可能试题难易程度不是特别难的时候也不要掉以轻心。

  老师:你觉得容易大家也觉得容易,分差可能拉不开。

  记者:学生们对这个作文是怎么说的,关键是熟悉是吗?

  老师:对,感觉熟悉,知道应该怎么写。

  记者:其实这样熟悉的题目也更有利于他们把握重点?

  老师:学习和应用很好的结合起来,对我们今后的教学也是一个方向,考生自己感觉老师平时指导得很有效果,很踏实。还有一个另一篇,北京的作文考试是分两成的,上面一个是让大家拿的基础分,下面一个是开放性作文,是可以拉开档次的,为高校选拔学生提供参考。

  记者:第一份是让大多数的学生都能够拿到一个基础数,第二个稍微有一些难度,这为高校发现人才提供一个依据。

  老师:因为这样的考题,跟往年一样,一定要有创新思想,但最后的落脚点是积极开朗的,我大概听他们说了一下,这次图上画的是一个外国孩子,有一碗面,不是用筷子来吃,是用叉子,叉子是两把,让同学对这个画面来描述,来进行解读,提出自己的看法。

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