现代妈妈因工作紧张、压力过大，使体内胎儿受到影响；在婴儿0～1岁期间缺乏沟通行为，阻碍了日后语言的发展。殊不知，小儿的运动、智力都是同步进行的，错过了最佳语言学习期，小儿的智力将会受到影响，交往能力受到障碍。
睡眠少，孤独症前兆
莹莹妈妈发现，莹莹从出生到现在已经两岁了，就是不太爱睡觉，哭闹起来总是没个头，扰的家里人休息不好不说，把她和家属院别的小朋友放在一起时，她也不喜欢和小朋友玩。
郑州市儿童医院康复语言训练中心，训练师王花敏说，莹莹患的是婴儿孤独症。
婴儿孤独症是一种身心发育障碍性疾病，从怀孕期间就受到影响，繁忙的工作使现代妈妈压力过大，致使体内胎儿受到影响，给孩子后期的语言和触觉发展造成严重后果。0～1岁期间沟通行为对孩子语言发展有很大影响，许多父母都忽视了孩子脚和身体动作等行为的发展。认为孩子只要吃饱了、长胖了就足够了，而忽视了与婴幼儿的沟通，阻碍了日后语言的发展。殊不知，小儿的运动、智力都是同步进行的，错过了最佳语言学习期，小儿的智力将会受到影响，交往能力受到障碍。
婴儿孤独症早期临床表现有两种：在婴儿出生后特别容易激惹，对声光和触觉等特别敏感，睡眠时间比正常婴儿少得多，容易烦躁，哭起来就很难停止；对洗澡、穿衣、喂奶等生活中日常的事都挣扎、抵抗。另一种特别安静，不哭不闹，没有需求，这种孩子不看妈妈的脸和眼睛，视觉飘忽和目光涣散，听到声音不会寻找声源，玩具掉了也不会去拣，不会自己吃东西，不能模仿一些简单的动作，分不清你、我、他；喜欢玩一种固定的玩具，生气时常拍打自己的头部，喜欢看广告和天气预报，这样的婴儿动作发育迟缓或不均匀。莹莹属于前者。
听、视、触感官同步进行
王花敏说，对于婴儿孤独症的孩子，要经常采取最简单的治疗方法，如感知觉运动，通过听、视、触等感觉器官进行训练。1．在15ｃｍ的范围内移动颜色鲜艳或带声响的物品让患儿去寻找，反复练习，直到患儿的目光追着物体运动。2．用手去感觉物体的大小、硬度、形状，人的末梢神经是较敏感的，开发末梢神经对大脑也是一种感觉刺激。3．皮肤感觉，给予患儿皮肤的触摸，可握他的小手，或挠痒痒，或唱手指歌。4．跟着音乐的节奏、节拍做游戏，听旋律优美的儿歌和各种玩具的响声。5．指导家长改变教养的方式、方法，利用正确的教育方法，多与孩子交流，交谈时尽量让孩子看着你的脸；多进行亲子间的沟通，尽量减少借助，进行强化训练，让孩子去说，他想要什么，用什么方式去表示，也可以让他帮助你做一些事情，如去把东西给我拿过来，把这个扔到垃圾筐。开始他肯定是不干，你可以拉他的手边说边让他去做，反复几次，孩子慢慢地就学会了。（本报记者李淑丽 通讯员刘妍）
