【作者】闾丘露薇

　　【个人简历】1969年出生于上海，1992年复旦大学哲学系毕业，1995年加入香港媒体工作到现在，参与了众多国际事件以及中国新闻的报道。

　　如果只是看重民主的形式，而不在乎民主的本质，只需要结果，却不注重程序的公平，那么，最终损害的是社会

　　《国际先驱导报》文章 我对选举的认识来自于中学，虽然进入中学的第一个学期的班干部都是老师指定的，但是在大家相互熟悉之后，要保住班干部这个位置，就需要自己努力了，因为课堂上用的是无计名投票。看着自己的名字后面的正字从一个开始慢慢增加，除了满足一点虚荣心，更多的还是一种敬畏感。因为，少了正字的一个笔划，就证明同学里面有一个觉得你不够好。

　　对于民主的朦胧理解

　　我的中学是在上海度过的。上世纪八十年代的中国，正是思想活跃的时候，就算在中学校园里面也能够感受到这种热烈。我们自己搞诗社，办文学刊物，自己到各大中学串连搞文艺汇演，甚至把大家公认水平不够的英文老师罢免了。而老师们，总是微笑着，宽容地看着我们忙碌着这一切。

　　回想自己的成长足迹，总觉得最幸运的是在中学的时候，遇到这样的老师还有同学，遇到这样一个时代。对于一个世界观和价值观正在形成的青少年来说，打下了一个扎实的基础，而对于民主的朦胧理解，也是来自那个时候。同样，在复旦大学的四年，虽然经历了从理想化到世俗化的转变，但是依然是那些包容智慧的师长们，让自己的世界观和价值观有充足成长的空间，坚信民主，是为了维系一个公平公正的社会。

　　当然这些，只是到了这些年，才慢慢感受出来。在过去十五年的时间里面，对于中国内地的关注，或者说对于这个国家的了解，比自己在内地生活的时候要多得多。这当然是因为职业的关系，作为一个在华人媒体中工作的记者，最关心的当然就是中国发生的每一个变化。

　　告别橡皮图章年代

　　每次在人民大会堂采访两会，总会想起中学时候的选举经历，因为在不知不觉中教会自己懂得，民意代表的机制，正是透过选举，让一小部分人成为大部分人的代表。他们代表的是把选票给他们的那些人的利益，是为这些投票的人服务的。

　　也正是因为这样，当人民大会堂里面的掌声过于整齐，当一个法案或者提名的通过票数过高的时候，总是会让人产生这样的质疑：为何代表不同利益阶层和团体的民意代表，从来都不会出现不同的看法呢？也因为这样，人大代表们有了这样一个名字：橡皮图章。

　　但是，也正是在人民大会堂里面，我见证着这样的情况一年年地出现变化。先是弃权票的增加，之后是反对票的增加，甚至出现这样的情况，在候选人的名字后面，代表们写上自己心目中的人选，于是观看唱票的过程，除了增加了不少娱乐性，更重要的，是在这样的一丝轻松气氛的后面，感受到这些民意代表们正在用行动，努力改变橡皮图章的形象。

　　人大的负责人也在努力地提升着人大的政治地位。原全国人大常委会委员长李鹏在他的任期内，就把一些高级官员请到人大常委会，为的是让他们解释一些重要的政策为什么发生改变。而在2003年吴邦国担任全国人大常委会委员长之后，人大常委会也已经不再是退休老干部的天下。

　　只是，在采访中还是会听到选民对于选举缺乏热情和信任的声音，也会听到被选出的民意代表，对无法行使自己的权利而感到不满的声音。其实有这样的声音出现，从另外一个角度来说，同样也是进步，是公民意识的抬头。

　　有些东西永远值得怀念

　　看到这样一则新闻，在去年的上海人代会上，一名人大代表透过书面建议，要求正视在中小学校园里面出现的选举班干部的“腐败”现象。因为在一些学校，老师们会钦点些有背景的孩子，或者是收受了家长的礼物之后，为这些孩子在选举的时候“助选”，由于老师的权威和来自学生的信任，选举总是能够在老师的控制下完成。

　　不想批评那些老师还有家长，只想说，校园里面发生的这些，只是这个社会的一个小小的缩影。如果觉得这样有问题的话，那更应该关心的是，这个社会怎么了？如果只是看重民主的形式，而不在乎民主的本质，只需要结果，却不注重程序的公平，那么，会有更多的问题产生。而这些问题，损害的是个人，最终损害的是社会。

　　这些日子，总是有些念旧，怀念上世纪八十年代的校园时光，那也是自己真真切切在内地生活过的日子。之后，总是有点点抽离，因为工作，因为生活的城市是在一国两制下的香港。每当有人担忧，民众是否具备选举的素质的时候，我总是会想起自己的中学时代，只要保证程序的公正，民众自然愿意为自己的选择承担后果。

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