《瞭望》文章：湖大教师“下课”背后

　　“不能滥用大学这种自由，自由被滥用去追求私利，这是对大学精神的一种亵渎”

　　文/《瞭望》新闻周刊记者李俊杰

　　集体“下课”

　　寒假中的湖南大学校园显得有些安静，但春节前的一则消息却在教师们中引起惊动。该校官方网站上目前仍在公布，包括6名教授在内，校内26位教师违反学校劳动纪律被“下课”。

　　湖南大学常务副校长赵跃宇解释，学校要定期依规进行“磁盘整理”，只有将那些不发挥作用却又占用了内存的信息适时清理，才能确保学校“整台电脑”的稳定和高效运行。

　　湖南大学人力资源处人事科科长刘展鹤告诉《瞭望》新闻周刊记者，“下课”教师多为一些擅自离岗、不干本职工作在外兼职及出国逾期不归者。

　　本刊记者提出进一步了解详情的采访要求，被该校宣传部婉拒，一位工作人员说：“我们不想把事情扩大，就到此打住吧。这些被清退的老师压力也挺大的。”

　　湖南大学位于湘江之滨、岳麓山下，有“千年学府，百年名校”之誉。学校现有教职工4700余人，其中专任教师近2000人，教授、副教授近1300人。

　　清退违纪教师，在湖南大学并非头一遭。该校新闻中心人士对本刊记者介绍，初步统计，近些年来总共有400多位教师“被下课”。但此前由于处理随意性较大，缺乏科学严谨的制度，因此违反学校劳动纪律的现象并未得到好转。

　　2010年，为加强劳动纪律管理，提高办学质量和效益，湖南大学修订了《教职工劳动纪律管理办法》，据此对所有教职工实行严格的考勤制度。新管理办法规定，擅自在校外任实职工作、擅自离岗、旷工、未经批准出国逾期不归者，均属违反劳动纪律。学校以考勤结果为主要依据，凡出国无故逾期不归连续超过6天，或一年内旷工累计超过15天者，自动离职。

　　此次“下课”的26名教师，就有6人按自动离职处理，20人限期调离学校。

　　并非孤例

　　首都师范大学教育学科首席专家、教育政策与法律研究院院长劳凯声教授对本刊记者表示，与中小学教师及其他工作岗位不一样，大学教师工作性质相对自由，可自由调配的时间较多，在不影响本职工作前提下，并不反对大学教师在外兼职。

　　“但在现实情况中，往往有些老师将自己的本职工作与兼职工作本末倒置，这样一来，严重影响了教学秩序与教育质量。”劳凯声说，因兼职影响本职工作，这在许多国家都是绝对不允许的。

　　湖南省教育厅人士告诉本刊记者，湖南大学这一案例绝非孤例，全国其他高校或多或少都存在类似现象。

　　媒体公开报道显示，2006年6月，华中师范大学对不在岗、出国逾期和正在调离的高级职称教师进行了清理，共有29人被解聘。在这次事件中，一名副教授多年前“下海”，未从事教学和科研，但被解聘前一直享受学校的待遇。

　　2007年，被称为“中国现代西方经济学教育第一人”的邹恒甫被北京大学辞退，更是引起舆论高度关注。辞退理由之一是，邹恒甫几年内没有到校正常上课，外边兼职很多。

　　2010年，著名华人数学家丘成桐对中国学界的兼职现象提出批评。据报道，欧美高校对大学教师兼职都有着非常严格的要求，有的明确要求不能兼职，有的规定一周最多半天兼职。印度许多国立大学也规定，除著书立传获取合法版税稿酬外，教师不允许有其他收入来源。

　　劳凯声说，制度不严，是湖南大学出现这么多老师违反劳动纪律的原因，这种现象，不仅仅是湖南大学，在其他大学，都或多或少存在。

　　“滥用自由”

　　在湖南大学附近生活了20多年的周先生对本刊记者说，大学教师的收入水平处于上游状态，“为何还会想到去兼职呢？”

　　一位华中师范大学教授曾说：“不知从什么时候开始，研究生们把他们的导师称为老板。”

　　北京师范大学教育学部教授褚宏启对本刊记者分析，高校教师兼职风之所以愈演愈烈，一是来自教师自身原因，逐利思想严重，另外受外部环境影响，兼职逐渐成了一种现象。

　　湖南大学一位老师则认为，当学校提供的东西不能满足教师个性化需求时，教师可能就需要到外面去寻求能满足他的条件。

　　在劳凯声看来，湖南大学的个案表明了大学的一个尴尬之处，即大学如何能够给教师提供必要的教学和研究的条件，使教师在学校来做好本职工作。在中国相当多的大学，办公条件相对欠缺，不能保证每个老师在学校都有独立的工作室与研究室，也就无法要求每天来上班。中国高校长期以来形成了有课、有事才去学校，没课就可以干自己的私活的习惯。

　　劳凯声说，教师管理制度上也存有缺陷。应该在教师聘任合同中，提前履行告知义务，什么事情能做，什么事情不能做，这样才能让教师做好本职工作。

　　褚宏启则还表示，应该多从文化引导上下功夫，“不能滥用大学这种自由，自由被滥用去追求私利，这是对大学精神的一种亵渎。”□