本报记者 刘昊 实习生 王军

　　近年来一到求职季，大学生缺乏实践能力就被用人单位挂在嘴边。为了改变这一状况，各高校均加强实习实践教育，有的设置实践学分，有的布置假期实践作业。但部分“90后”大学生却对此不以为然，糊弄了事，开学后交回的实践报告和实习鉴定不少已注水。

　　实习鉴定只盖章不干活

　　“我的实习鉴定是同学家长给开的，其实我一天没去。”说起假期实习的注水经历，一位在天津上大学的大学生一点也没觉得不好意思，“我们班同学都这么干”。

　　“刚上大学时，我原本也想好好实习，凭自己的能力拿到一份漂亮的实习鉴定。”在北京某高校读大三的小刘说，“但身边的同学不去参加实习，利用家长的关系就能拿到实习鉴定，这让我觉得特别不平衡，后来我索性也去找熟人帮忙，省下时间，复习考研。”小刘说。

　　足不出户编报告

　　“本科毕业生就业去向调查”、“网络游戏对青少年价值观影响调查”……开学后，一份份漂亮的实践调查报告交到老师的案头，调查题目、调查背景、调查方法、调查问卷……每份实践调查报告看上去都很专业，而且数据详实，“其实很多都是网上抄的。”在人民大学读大三的小王道破天机。

　　“不仅是我，我的很多同学都如此，虽然大学三年，写过好几篇社会调查报告，但基本上没真正实地考察过。”小王向记者描述了调查报告的诞生过程，确定调查选题后，就可以上网找模板，然后到相关的调查网站去下载一份问卷，稍微改动几个问题，找几个哥们和同学填一下，再把数据放大几倍，做个图表，调查报告基本也就完成了。

　　实践作业只留不查

　　据了解，不少大学虽然规定了假期需进行社会实践，但对具体实践内容却没有规定，只要交了实践报告、实践证明，就能拿到必修学分。“老师只关心你‘做没做’，不关心你‘怎么做’或者‘做得对不对’。”小王说。

　　不仅如此，社会单位短期实践实习不少是“白干活”，这也严重挫伤了大学生的实习积极性，“往返学校和单位，还得我自己搭成本，还不如在学校看书呢。”“没有报酬，就说明实习单位不尊重我的劳动成果，那我又何必为这个单位努力工作呢？”大学生们振振有辞。

　　实习单位一般也不会为难这些实习生，无论实际表现如何，实习鉴定上多是溢美之词，这也助长了大学生出工不出力、实习混日子的想法。

　　注水实践危害不浅

　　实际上，假期实践是帮助学生尽早接触社会、提高自身能力的好机会。但实践注水不仅使这一措施失去了意义，而且还会使学生受到“造假可以过关”、“应付糊弄也无大碍”的诱导，影响他们的健康成长。

　　业内人士表示，高校不能仅要求学生实践，还应该主动与社会单位联系，为大学生提供实习岗位，并对大学生的实习实践成果认真对待，认真考核；社会单位也应该对这些“短期成员”给予足够的关心和爱护，依据他们的能力和意向提供岗位，鼓励他们的热情，帮助他们更好地适应社会，提升实习实践能力。